浸润书香 快乐成长（五年级经典诵读）甲：中华文化源远流长乙：中华诗文浩浩荡荡丙：我们在汉字织就的锦绣中穿行丁：我们在声韵汇成的河川里徜徉甲：这里有浪漫洒脱的李白乙：这里有忧国忧民的杜甫丙：这里有江南的钟灵毓秀丁：这里有塞北的广袤苍凉甲：这里有牧童村娃的天真烂漫乙：这里有悯农诗人的谆谆教诲丙：这里碧波万顷，烟波浩渺，如梦如幻丁：这里莺歌燕舞，风光秀丽，景色宜人甲：让我们静心聆听华夏璀璨诗篇乙：让我们虔诚探访中华不朽偶像丙：让我们走进山的世界，去饱览山川的壮丽丁：让我们荡舟在碧波之上，去感受水的秀美《咏华山》：(合)只有天在上，更无山与齐。举头红日近，回首白云低。《登鹳雀楼》：(女)白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。(合:欲穷千里目，更上一层楼。)《望庐山瀑布》：(男)日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（合：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。）《望天门山》：(合)天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。甲：大自然是一个美丽的姑娘生 1：春天，她睁开朦胧的睡眼，舒展开美丽的容颜生 2：夏天，她枝繁叶茂，展现出生机勃勃的景象生 3：秋天，她驾着长风，和枫叶一起翩翩起舞生 4：冬天，她化作晶莹的雪花，和我们一起嬉戏乙：让我们乘着诗的翅膀，走进春、夏、秋、冬《咏柳》：（女）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出 ，二月春风似剪刀。（合：不知细叶谁裁出 ，二月春风似剪刀。）《忆江南》：（合）江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?《小池》：(男)泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。《山行》：（合）远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。《枫桥夜泊》：（合）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。《江雪》：（合）千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。甲：在成长的历程中，情始终伴随我们左右乙：深厚的友情叫人难分难舍丙：挚爱的亲情让人泪流满面丁：炽热的爱国之情使人热血沸腾《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：（女）故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。《赠汪伦》：（男）李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。《游子吟》：（女）慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸...
