队列队形教学教案 授课班级:初二 1 一 8 班 教师:徐国华 教学 内容 队列队形练习 教学 目标 通过队列和体操队形的训练和教育,帮助初一学生树立坐、站立、行走、跑步等正确的姿势,使松散的集体成为有组织、有纪律令行禁止的集体,并为今后体育教学的正常开展做好铺垫
顺序 时间 教学内容 组织教法与要求 练习次数 练习 时间 开始部分 5′ 一、组织班级课堂队形 二、宣布本次课的内容与目标 1、根据班级人数、性别、身高情况,站成四列横队
队形: x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ☆ 基本部分 35 一、队列练习 1、立正 教学重点: ①身体正直 ②重心上提 ③手臂位置正确 ④眼有神 2、稍息 教学重点: ①上体保持立正姿势 ②出脚方向和距离正确 ③重心在两脚之间 3、整齐:向右看—齐 教学重点: ①转头迅速一致 ②碎步调整看齐快 ③前后对正,左右一线 ④间隔跳高符合要求 4、报数 教学重点: ①报数准确迅速 ②声音短促宏亮 5、解散 动作要点:听到口令后,迅速离开原位, 6、集合 教学重点: ①快—全体集合学生跑步要快,基准学生和排头站位要快,看齐要快, ②静—集合时不说笑,不打闹, ③齐---左右看齐,前后对正看齐,队形整齐
7、向左(右)转 教学重点: ①转体时上体正直,重心稳
②轴心脚明确 ③方向正 ④两腿挺,并腿齐 8、齐步---走 教学重点: ①精神面貌---精神饱满 ②第一步---大而有力,是向前迈出去的 ③臂的动作---自然摆臂 ④上体----正直 ⑤步速均匀中速行进 组织:五列横队 队形:同上 教学方法: 1、教师介绍动作要点,后口令指挥学生练习 2、教师针对发现问题如:扣肩含胸、身体左右倾斜、撅臀等情况进行讲解示范
3、提出要求,分组练习,教师或小组长逐个