年级科目：七年级数学 班级： 组别： 姓名： 导学案编号编写人:郝育 审核人: 审批人： 上课时间：2014 年 12 月 8 日 （ 64 ） 三渠中学高效课堂导学案 2014～2015(上)【课 题】5.2 求解一元一次方程 习题课【学习目标】1、通过练习，能正确、熟练的求解一元一次方程。（重难点） 2、积极参与，细心计算，大胆展示，勇于质疑。【预习案】（约 10 分钟）【自学导航】知识回顾：1、解一元一次方程的步骤是什么？ 2、各步骤具体做法及应注意的问题。【预习自测】（每题 5 分，共 10 分，5 分过关。） 得分 解方程：（1） （2） 【探究案】人人参与，共同进步。（约 20 分钟）探究点：正确求解一元一次方程 下面是一位同学的作业，请你用曲线把有错误的步骤画出来，并把正确的写在右边。解方程： 解：去分母，得 移项，得 合并同类项，得 系数化为 1，得 针对训练：解方程 （1） （2）【拓展提升】小明在解方程时，不小心将其中一个常数用墨水污染，看不清了，被污染的方程是■。他翻到书后的答案，看见该方程的解是，于是很快补好了这个数。你知道他是怎么做的吗？ (提示：可设被墨水污染的常数为 x，得到关于 x 的方程；再将代入该方程求出 x，即求出被墨水污染的常数.)【检测案】我能行！（10 分钟）（不交流，独立思考完成。15 分过关。） 得分 必做题（20 分） 解方程（1） （2） （3） （4）选做题（10 分）若关于 x 的方程 ax-1=2x 的解与 1 互为相反数，则 a 值是 解方程： 【课堂小结】（2 分钟）学科班长对照目标小结，评选优秀小组及个人。 【训练案】1、作业：课本 P152 第 1 题2、练习册 P38（A1A2-基础+提升；A3A4-基础；A5A6-第 1、2、5 题）【教（学）后反思】导 ( 学 ) 补充导 ( 学 ) 补充
