每课一练 用公式法解下列一元二次方程 2(1)470xx2(2) 22 210xx 步骤:化为一般式;求判别式;代求根公式;写出方程的解
回顾:列方程解应用题有哪些步骤【审(找)、设、列、解、验、答】 对于这些步骤,应通过解各种类型的问题,才能深刻体会与真正掌握列方程解应用题
上一节,我们学习了解决“传播问题、平均增长 ( 下降 ) 率问题”,现在,我们要学习解决“面积问题”
要设计一本书的封面 , 封面长 20 ㎝ , 宽 12㎝ , 要求:在正中央裁去一个矩形 , 使得该矩形的各边与封面四周之间的宽度相等,并且所裁矩形面积是整个封面面积的四分之三
则应如何设计四周边衬的宽度
2012探究探究 11 分析 : 等量关系式 封面面积裁去的矩形面积43根据题意得宽度为边衬解:设xcm,的四周122043)212)(220(xx15,121 xx解方程得:答:设计四周边衬的宽度为 1cm
方程的哪个根合乎实际意义
( 不符合题意,舍去)2012x ( 2012• 湘潭)如图,某中学准备在校园里利用围墙的一段,再砌三面墙,围成一个矩形花园 ABCD (围墙 MN 最长可利用 25m ),现在已备足可以砌 50m 长的墙的材料,试设计一种砌法,使矩形花园的面积为 300 ㎡
练习:练习: 1 、用 20cm 长的铁丝能否折成面积为 30cm2的矩形 , 若能够 , 求它的长与宽 ; 若不能 , 请说明理由
练习:练习:解 : 设这个矩形的长为 xcm, 则宽为 cm,)220(x30)220( xx即 x2-10x+30=0这里 a=1,b= - 10,c=30,0203014)10(422acb∴ 此方程无解
∴ 用 20cm 长的铁丝不能折成面积为 30cm2 的矩形
某校为了美化校园 , 准