粒籽。懂得珍惜自然界中春天，万物复苏，《试种一粒籽》教案《试种一粒籽》教案 1重点1.从认识种子开始，知道生命的奇妙。2.学习多种方式认识种子，试着学种-难点在认识种子，试种一粒籽的'过程中，每一个生命。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图感受生命奇妙1. 师播放视频【种子萌芽生长过程】:我们一起来感受一段生命的奇妙旅程吧。学生看完之后，师：在这段视频中你知道了什么?师：一颗小小的种子有如此的神力，可以破土而出发芽开花结果。唐代诗人李绅《悯农》中有一句“春种一粒粟，秋收万颗子。”这个世界因为有了种子，就有了无数生命的诞生，你们想进一步了解这些神奇的种子吗？2. 认识种子(1) 师：你能给大家介绍一种你认识的种子吗？(2) 老师介绍种子【PPT 展示】：老师也想给你们介绍几种：柳絮中的小黑子儿是柳树的种子；杨树也是一样；西红柿的种子是很小很小的颗粒；黄瓜籽是老黄瓜的种子；萝卜的种子是萝卜开花后结籽。(3) 小组合作进一步认识种子结合自己的生活，说说你用什么方式认识的种子？(4) 展示指名学生说，例如吃的零食有种子；我们的主食也是种子加工的；吃的水果；书上看见过的；上查询的；问的长辈……学生回答学生介绍认识的种子，比如：大米、黄豆、橘子籽学生小组合作熟悉的歌曲唤起孩子们对中秋节的记忆计划试种3.揭示课题师：生活真奇妙，不问不知道，小小一粒籽，长成大苗苗。孩子们，我们也来试种一粒籽好吗？板书课题：试种一粒籽。4.计划试种(1) 出示老师种的白菜的视频(2) 分小组说说如果我们要试种应该做些什么准备？写出你们的计划(3) 展示计划《试种一粒籽》教案 2学习目标1.从认识种子开始，知道生命的奇妙。2.学习多种方式认识种子，试着学种一粒籽。3.在认识种子，试种一粒籽的过程中，懂得珍惜自然界中的每一个生命。重点 1.从认识种子开始，知道生命的奇妙。2. 学习多种方式认识种子，试着学种一粒籽。难点在认识种子，试种一粒籽的过程中，懂得珍惜自然界中的每一个生命。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图感受生命奇妙 1.师播放视频【种子萌芽生长过程】：春天,万物复苏，让我们一起来感受一段生命的奇妙旅程吧。学生看完之后，师：在这段视频中你知道了什么？师：一颗小小的种子有如此的神力，可以破土而出发芽开花结果。唐代诗人李绅《悯农》中有一句“春种一粒粟，秋收万颗子。”这个世界因为有了种子，就有了无数生命的诞生，你们想进一步了解这些神奇的种子吗...
