2017 人教版小学数学四年级上册教学计划一、教材分析这一册教材包括下面一些内容：大数的认识， 三位数乘两位数， 除数是两位数的除法，角的度量，平行四边形和梯形的认识，复式条形统计图，数学广角和数学实践活动等。教学目标1．认识计数单位“十万”“百万”：千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”，认识自然数 ，掌握十进制计数法 ，会根据数级读 、写亿以内和亿以上的数，会根据要求用“四舍五人”法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用，进‘步发展数感。2．会笔算三位数乘除两位数的乘法、除数是两位数的除法，会进行相应的乘、除法估算和验算。3．会口算两位数乘一位数和几百几十乘一位数，数十数除整十数、整十数除几百几十数。4．认识直线、射线和线段，知道它们的区别；认识常见的几种角，会比较角的大小，会用量角器量出角的度数，能按指定度数画角。5．认识垂线、平行线、会用直尺、三角板画垂线和平行线；掌握平行四边形和梯形的特征。6．结合生活情境和探索活动学习图形的有关知识，发展空间观念。7．了解不现形式的条形统计图，学生简单的数据分析，进一步体会统计在现实生活中的应用。8．经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。9．初步了解运筹的思想，形成从生活中发现数学问题的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。10．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。11．养成认真作业、书定整洁的良好习惯。教学重点、难点：大数的认识、三位数乘两位数，除数是两位数的除法，角的度量，平行四边形和梯形的认识是本册教材的重点教学内容。五、 本册内容的课时及课时划分：一、大数的认识（ 11 课时） 1 亿有多大？⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯11 课时二、角的度量（ 4 课时）三、三位数乘两位数（ 9 课时） 1 ．口算乘法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2 课时左右 2 ．笔算乘法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯7 课时左右四、平行四边形和梯形（ 6 课时）五、除数是两位数的除法（15 课时） 1 ．口算除法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2 课时左右 2 ．笔算除法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 12 课时左右整理和复习⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 1 课时六、统计（ 3 课时）你寄过贺卡吗？⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 1 课时七、数学广角（ 4 课时）八、总复习（ 5 课时）附：教学进度表周次起讫...
