完整版五年级下册分数和小数的互化练习题VIP免费

分数和小数的互化练习题1 分别用小数和分数表示下面的阴影部分。2 把下面的小数化成分数。0.3 ＝ 0.25＝ 0.45＝1.06 ＝ 2.5＝ 0.375＝3 把下面的分数化成小数。( 不能化成有限小数的保留两位小数) 23＝35＝916＝740＝425＝811＝4 把下面相等的小数和分数用线连起来。0.7 0.14 0.45 2.35 0.8 4571075092047205 在上面的方框里填上小数，在下面的方框里填上分数。6 比较大小。(1) 56○0.83 23○0.6 0.33○13 0.875○78(2) 把 178、145、1.85 、11920按从大到小的顺序排列。7 甲、乙两人加工一批零件，甲平均每分钟加工0.8 个，乙平均每分钟加工 79个，谁的工作效率高些呢？1．填空：（1）0.9 表示（）分之（）。（2）0.07 表示（）分之（）。（3）0.013 表示（）分之（）。（4）4.27 表示（）又（）分之（）。2．按要求完成（1）把下面的小数化成分数。0.5 0.8 1.07 0.65 7 .25 0.904 （2）把下面的分数化成小数、、、、、、3．下面的做法对吗？说出理由。（1）⋯⋯⋯⋯（）（2）⋯⋯⋯⋯（）（3）⋯⋯⋯⋯（）4．把下面每个小数和相等的分数用线连起来1 分别用小数和分数表示下面的阴影部分。2 把下面的小数化成分数。0.3 ＝ 0.25＝ 0.45＝1.06 ＝ 2.5＝ 0.375＝3 把下面的分数化成小数。( 不能化成有限小数的保留两位小数) 23＝35＝916＝740＝425＝811＝4 把下面相等的小数和分数用线连起来。0.7 0.14 0.45 2.35 0.8 4571075092047205 在上面的方框里填上小数，在下面的方框里填上分数。6 比较大小。(1) 56○0.83 23○0.6 0.33○13 0.875○78(2) 把 178、145、1.85 、11920按从大到小的顺序排列。7 甲、乙两人加工一批零件，甲平均每分钟加工0.8 个，乙平均每分钟加工 79个，谁的工作效率高些呢？二、我会选（1）甲每小时做 7 个零件，乙每小时做8 个零件，做一个零件（）①甲用的时间多②乙用的时间多③两人用的时间同样多。（2）把一个分数约分，用分子和分母的（）去约，比较简便。①公约数②最小公倍数③最大公因数（3）12 是 36 和 24 的（）①最小公倍数②最大公因数③公倍数（4）两个自然数相除，不能整除的时候，它们的商可以用（）来表示。①分数②循环节③余数。（6）根据分数与除法的关系确定： 分子相当于除法中的 （），分母相当于除法中的 （），分数值相当于除法中的（）。①被除数②除数③商