表Ⅴ—104本科毕业论文开题报告论文题目《探析网络游戏在我国当代青少年情商教育中的意义与作用》学院美术与设计学院专业数码媒体系影视动画班级06动画2班姓名陈宜人学号0621040025指导教师陈卫平填表日期2010
01教务处说明1
论文的开题报告是保证毕业论文质量的一个重要环节,为规范毕业论文的开题报告,特印发此表
学生应通过调研和资料搜集,主动与指导教师讨论,在指导教师的指导下,完成开题报告
此表填写一式三份,一份学院教务办留存,一份交指导教师,一份学生本人自存
开题报告需经指导教师审查同意,方可正式开始论文写作工作
本表由教务处负责解释
一、选题的意义和研究现状1.选题的目的、理论意义和现实意义1、网络游戏作为信息社会发展的必然产物,对青少年群体的影响比例越来越大,我们发现网络对青少年的影响是多方面的,其中,网络游戏对青少年情商(EQ)的影响显得尤为突出
网络技术的腾飞使得网络游戏成为当代青少年的精神玩伴,青少年玩网络游戏已经是无法避免的事实,科技水平发展的产物已经成为人的精神养料,一种非物质的设计,绝对化硬性地控制已经效果甚微,目前网络游戏糟粕远大于精华,酿就了社会弊端与丑陋人性的滋生与温床,不合逻辑等种种问题,尤其是影响到青少年行为与道德上的出现偏差,社会道德受到了严重的破坏,及网络游戏对青少年人格心理变化的影响
因此,本文从多个方面对这些问题进行讨论,并提出了如何进行网络游戏在我国当代青少年情商教育中融入青少年情商教育的可行途径
2、本文以以人为本,寓教于乐理论为基础,本着一种通过网络游戏学习知识的态度,实现网络游戏在我国当代青少年情商教育中应具有的地位与功用、网络游戏设计中传统民族文化的精神元素的融入与民族历史教育、从网络游戏的故事设计编排、网络游戏的角色设计与英雄人格的塑造、动作故事剧情、特效等角度去探讨问题,研究如何使生动形象传达学习