南营中学数学组导学案科 目数学课题 25.1 随机事件与概率（1）授 课 时 间11.27设计人李劲松课型新授班 级姓 名学 习目 标1、在具体情境下了解必然事件，不可能事件和随机事件2、能够判定一个事件是确定事件，还是必然事件。 3、初步了解随机事件发生的可能性有大有小。 学法指导自主、合作、探究一、 创设情境，导入新课。同学们听过“天有不测风云”这句话吧!它的原意是指刮风、下雨、阴天、晴天这些天气状况很难预料，后来它被引申为：世界上很多事情具有偶然性，人们不能事先判定这些事情是否会发生。提出问题：①这些天气情况真的不可能预测吗？②你认为有什么方法进行预测并发出预报呢？③你能举出日常生活中一些类似的例子吗？ 二、 展示目标三、 1、自主学习（p125---p128）8 分钟，用红笔勾出知识点，对于不明白的地方做好标记。2、合作学习 5 分钟，小组内互相交流知识点，弄明白不懂的地方。教师收集班级共同存在的问题点播。3、记忆知识点 3 分钟。四、自学检测:1、在一定条件下：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 事件叫必然事件； ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿事件叫不可能事件；可能会发生，也可能不发生的事件叫＿＿＿＿＿＿＿＿。随机事件发生的可能性是有------，不同的随机事件发生的可能性的大小有可能不同。 2、、下列事件中：①太阳从西边出来；②树上的苹果飞到月球上；③普通玻璃从三楼摔到一楼的水泥地面上碎了；④小颖在明天的数学测试得了 100 分。随机事件为＿＿＿＿；必然事件为＿＿＿＿＿；不可能事件为＿＿＿＿。 3、判断下列事件中哪些是必然事件，哪些是不可能事件，哪些是随机事件。1)通常加热到 100℃时，水沸腾；1)篮球队员在罚球线上投篮一次，未投中；2)掷一次骰子，向上的一面是 6 点；3)度量三角形的内角和，结果是 360°；4)经过城市中某一有交通信号灯的路口，遇到红灯；5)某射击运动员射击一次，命中靶心。 4、、同时抛两枚质地均匀的正方体骰子,骰子的六面分别刻有 1 到 6 的点数,下列事件中不可能事件是( )A.点数之和为 12 B.点数之和小于 3 C.点数之和大于 4 且小于 8 D.点数之和为 135、请用“一定”、“很可能”、“可能性极小”、“可能”、“不太可能”、“不可能”等语言来描述下列事件的可能性：⑴ 买 10 注数字型彩票，获得特等奖； ⑵ 袋中有 20 个球，1 个白球，19 个红球，任取一球摸到白球； ⑶ 掷一枚均匀骰子，4 点朝上； ⑷100 件产品中...
