一年级语文教材各单元分析 本册教材包括七个单元,其中两个集中识字，五个课文单元。每个单元后安排有“积累与运用”，设置了“口语交际”或“综合性学习”。课文大致按以下话题编排：春天景象、科技环保、亲情友情、动物世界、儿童天地。本册教材根据《语文课程标准》的选文要求，选取富有童心童趣、渗透现代意识的篇章，既体现我国优秀的传统文化，又具备鲜明的时代气息；既有人文思想的熏陶，又有科学精神的教育。注重培养学生关心自然、关心生命。了解和认识多样文化，感悟亲情友情，提高学生的品德修养和审美情趣。现将本册教材具体分析如下：第一单元1、要求认识：“风、吹 桃 绿 冰 融 化 燕 归 柳 发 芽 书 桌 椅 闹 钟 灯 读 讲 故 事 写 画 做 工 柏 坡 行 窝 磨 经 起 碰 就 叫 交 通 具 铁 路 往 跑 宽 汽船 浪 广 云 忙 ” 50 个字2、要求会写：“飞 天 风 发 冰 芽 桃 雪 工 书 写 灯 字 画 读 笔 叫 行 多 里 面 坡 起得 广 云 欢 交 快 汽 往 具” 32 个字。 3、词语：冰雪 工具 台灯 写字 快乐 春天 春暖花开 桃红柳绿 山清水秀 春光明媚 春色满园 鸟语花香 公路长 汽车跑 交通忙 山坡上 草发芽 柳树绿 大风大浪 冰天雪地 春光融融 4、句子：小鸟在（ ）上飞。鱼儿在（ ）里游。蜜蜂在（ ）中采蜜。（ ）在（ ）。5、要求用“坡 起 行”扩词，用“得”组动兵短语，用生字组词说话。6、要求背诵的课文：《西柏坡》《鸟鸣涧》第二单元1、要求会认：贝 壳 告 诉 算 为 对 那 条 录 带 支 语 则无 限 赶 如 壮 努 老 徒 伤 悲 像 孩 爬 跳 窗 着 谁 睡 进 挂脸 河 苹 果 问 等 久 些 才 结 吃 别 时 候 几 阵 场 被 没 轻 打 欠 掌 向 空 外 离 原 岁 枯 荣 野 烧 尽 68 个字。2、要求会写：“为 支 对 那 条 是 带 海 无 不 少 老 好 如 壮 语 又 阳 进 河 看 脸 着 跳 才 他 们 吃 会 问 果 要 几 打 地 向有 没 空 孩 上 岁 吹 草 荣 原” 46 个字。3、词语：爬山 跳绳 溜冰 划船 钻山洞 挂书包 收藏 苏醒 呼唤 淘气 糟糕 湿润 伸懒腰 打哈欠 揉眼睛 原野宽广 山河壮丽 风光无限 开花结果 别开生面 天长地久 老老少少 年年岁岁 进进出出 4、句子：老大爷种了（ ）...
