音乐欣赏 居住在海洋中的白鲸也喜欢这首曲子，它们还和这首乐曲之间发生了一个感人的故事呢。这节课咱们就来学习《喜爱音乐的白鲸》。 北师大版 三年级 语文 上册 第二单元 1. 认识 14 个生字，会写 8 个生字，正确读准字音。2. 初步学习通过抓住重点词语读懂句子。3. 理解课文内容。正确、流利、有感情的朗读课文，感受人与动物的情感，体会人与动物之间相互依存的关系。 鲸 召顽 脊 猎 凿政府（ zhào ）（ jīng ）（鲸鱼）（号召）（ wán ）（顽皮）（ jǐ ）（脊椎）（ záo ）（ liè ）（猎人）（开凿）（ zhèng ）（ fǔ ）（政府） 援 挤优 雅 迹 区（ jǐ ）（ yuán ）（支援）（拥挤）（ yōu ）（优秀）（ yǎ ）（优雅）（ qū ）（ jì ）（奇迹）（区域） 优雅迹区召顽寒挤 讨论学习 1. 读课文，说说小白鲸和《蓝色多瑙河》之间发生了怎样的故事？ 2. 为什么说白鲸得救是个奇迹？ 3. 从哪些词句可以看出人们对白鲸的关爱？找出来读一读。 反思 1. 读课文，说说小白鲸和《蓝色多瑙河》之间发生了怎样的故事？质疑（合作探究） 一群白鲸因追赶鱼群到北极而遇险，抢救人员用乐曲《蓝色多瑙河》把白鲸引入深海使它们脱险的故事。 2. 为什么说白鲸得救是个奇迹？ —— 于是，船上响起了优雅的《蓝色多瑙河》乐曲。啊！奇迹发生了，白鲸成群结对地跟着破冰船游动起来。白鲸一边欣赏音乐，一边随着破冰船慢慢游出冰区，进入深海。白鲸终于得救了。 船员想不到歌声能让白鲸克服恐惧，最终得救。所以说这是一个奇迹。质疑（合作探究） 质疑（合作探究） 3. 从哪些词句可以看出人们对白鲸的关爱？找出来读一读。 正巧一个猎人发现了这群遇难的白鲸，马上向附近的村庄报了信。白鲸是珍奇的动物。人们一听到这个消息，纷纷赶来抢救白鲸，还给它们带来好吃的。可是天气太冷了，前面的冰刚凿开，后面的冰又冻上了。人们立刻向当地政府发电报，请求援助。 课外延伸（合作探究） （五）课外延伸。 你还知道哪些动物，哪些植物也喜欢音乐？阅读或搜集有关动植物知识的书籍或文档资料。 白鲸： 鲸的一种，是北极特有的鲸类，白鲸全身成粉白色，喜欢组成几百只甚至上千只的群体在浅海活动。白鲸会“唱歌”，在水里，它们的歌声可以传几百米。拓展•体验 拓展•体验动物与音乐： 根据荷兰音乐家非迪记述，他家墙壁的洞穴里有一只很大的蜥蜴，每当他演奏莫扎特 C ...
