第 11 课 学习目标 :1 、引导学生自主阅读，自行体会课文内容。2 、通过学习课文 , 使学生在学习过程中养成良好的阅读和查字典的好习惯。学习重点 : 引导学生自主阅读，自行体会课文内容 . 学习难点 : 通过学习课文，使学生在学习过程中养成良好的阅读和查字典的习惯。 我会读 :àiyè碍衷页zhōng（障碍）（妨碍）（衷心）（由衷）（书页）（页码） 我会读 :障碍 拦路虎 麻烦 连估带猜衷心 误解 必须习惯 书页 请教模糊 掌握 记忆 【自主学习】 1 、读课文，理解什么叫“拦路虎”？文中的“拦路虎”又是指的什么？ 2 、用查字典的方法解决生字词方面的障碍。 3 、联系自身实际，找一找曾经遇到过什么样的“拦路虎”，自己又是怎样办的；再想想如果今后再遇到这样的问题，将会怎么办。 课题中的“拦路虎”指的是什么？画出相关句子。面对这样的拦路虎，有的同学是怎么做的？合作探究 1: 同学们在读书时，常会遇到一些生字。这些生字往往成为阅读的障碍，所以人们形象地称它们为“拦路虎”。 面对“拦路虎”绕着走的原因和危害是什么？合作探究 2:有的同学由于怕麻烦，或急于想知道下面的内容，往往懒懒得去查字典，只是连估带猜连估带猜地读过去了事。这样做，不仅不仅字音容易读错，而且而且字词的意思很难正确理解。再说，你这次见到“拦路虎”绕着走，说不定什么时候读书，它又又会跑过来“拦”你的“路”。 怎样才能做到“莫放‘拦路虎’”？合作探究 3: 字要记得牢固，必须勤查字典。 提示：读书时，身边放一本字典，随时查字；或先把生字圈下来，过后再查字典。 读书莫放“拦路虎”，勤查字典生字无，扫除障碍读流畅，诵文识字好处多！同学们要牢记： 当堂检测：一、看拼音写词语。zhàng ài lán lù hŭ zhōng xīn xí guàn( ) ( ) ( ) ( )shū yè chá zì diăn mó hu yuè dú ( ) ( ) ( ) ( )lián gū dài cāi zhăng wò( ) ( ) 形近字组词：衷（ ） 拦（ ） 情（ ） 哀（ ） 栏（ ） 猜（ ）模（ ） 烦（ ）摸（ ） 领（ ） 再 见
