《你怎么知道地球在运动》一课的教学 河南省邓州市西城中心学校 郑云平 实施前的设想 有关地球自转的知识，由于信息渠道和来源很广，学生已有相当的知识储备，但在实际教学中，我发现学生往往是知其然而不知其所以然，所以我自编了这节教材，想从学生已了解的知识入手，引导学生通过思考、讨论、模拟实验来真正理解地球的自转这一天文学知识的入门课。 实施过程（课堂实录） 师：关于地球，你知道些什么？ 生：地球的半径有六千多千米，体积约有 5?1 亿立方米。 生：地球不会发光。 生：地球上有海洋，还有高山和平地。 生：地球里面有岩浆。……生：地球会转，它转一圈儿就是我们的一天。 生：地球是绕着太阳转的。 师：同学们知道的可真不少，老师有一个问题，××同学说地球会转，转一圈就是我们的一天，你们知道吗？ 生：知道。 师：你们是怎么知道地球在转动的呢？ 生：书上看的。 生：电视上有节目说的。 师：可我怎么感觉不到地球在转动呢？你们现在能感觉到吗？ 生：不能。 师：那怎么能说地球在转动呢？ 生：科学家说的。 师：那科学家是根据什么现象说地球在转动呢？ （生答不出） 师：想一想，生活中有什么现象和我们感觉不到地球在运动相似？比如说，你坐火车、坐船时有什么现象？ 生：知道了！我坐在跑得很快的火车上，觉得自己没动，但看到窗外的东西都在飞快地向后倒。 生：我坐过大轮船。船开的时候很稳当，如果你不看码头上的房子，你就不知道船开了没有。 （师鼓掌，学生也随着鼓掌） 师：××和××同学可真棒，不仅观察的很仔细，而且表达的非常清楚明白。当我们和火车、轮船一起运动时，我们就感觉不到自己在运动，只有看火车、轮船以外的物体才能知道火车、轮船是否在运动。其他同学有过这样的体验吗？坐公共汽车也一样。 生：有。 师：如果你坐在车中，看到车窗外的树木、房屋在飞快地向西运动，那说明了什么？ 生：说明实际上是车在飞快地向东运动。 师：如果树木、房屋在向北跑呢？ 生：说明车在向南跑。 师：很好！那么这种现象和我们理解地球的运动有什么关系呢？也就是说我们看地球上的物体能不能判断地球是否在运动？ 生：不能。 师：那么地球以外有哪些天体呢？ 生：太阳、月亮、星星。 师：非常好！那么，每天太阳、月亮、星星是怎样运动的呢？ 生：太阳每天从东方升起，到西方落下。 生：星星每天晚上都是从东向西跑的。 生：不对，北极星是不会动的，要不然它就不能在...
