分 课 时 电 子 教 案 课题 1 金刚石、石墨和 C60（2）执行时间 月 日2总课时电教课时1、知道碳单质常温下的化学性质的稳定2、知道碳单质高温下的可燃性和还原性。碳的还原性教 学 程 序 设 计教学拓展引入：碳的几种单质物理性质不一样，但化学性质相似，主要决定于碳元素的核外电子排列方式。讲述:碳的化学性质1、碳的稳定性常温下碳的化学性质不活泼，受日光照射或根空气、水份接触，都不容易起变化。例如我国古代用墨汁书写、绘制字画，可保存几百年不退色；我们谈些的档案资料均要求用碳素墨水书写。课堂练习：① “钻石恒久远，一颗永留存”，这句广告词体现了钻石的性质为（ ）A、硬度大 B、化学性质稳定 C、熔点高 D、外观美丽② 只有一种元素的物质是否一定为单质?2、碳的可燃性（碳和氧气反应有两种情况）（1）充分燃烧（氧气充足）： （2）不充分燃烧（氧气少）：3、还原性：高温下，碳可与氧化物发生反应现象：（1）黑色粉末变红色（2）澄清石灰水变浑浊 注意：（1）检查装置的气密性 (2 )试管口向下倾斜 （3）CuO 粉末要和木炭粉均匀混合 拓展：氧化还原反应物质与氧发生的反应叫氧化反应（放热） 含氧化合物中的氧被夺去的反应叫还原反应（吸热）课堂练习：用过量木炭还原氧化铜时，试验装置类似于实验室制 ，A 处现象为 ， B 处实际可确定反应是否发生，它应为 ，该实验结束时应先 ，再 ，a 处导出的气体应 ，以免造成空气污染。该实验证明了碳具有 性,实验中发生的化学反应方程式为 ， ； 课题 1 金刚石、石墨和 C60（2）1、碳的稳定性2、碳的可燃性（1）充分燃烧（氧气充足）：（2）不充分燃烧（氧气少）：3、还原性：高温下，碳可与氧化物发生反应
