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备考诗歌鉴赏(5) (五)把握诗歌的意境 意境是诗歌所描绘的生活情景(或自然景色)与诗人真挚思想感情融合一致而形成的一种艺术境界。它包括情和景(或物、事)两种因素,情景交融构成意境,而不同的意境又往往表现为不同的基调、氛围。准确体悟诗歌意境,有助于做好诗歌鉴赏表述题。至于意境的分析,我们要注意作者选取了哪些景物,有什么特征,渲染了何气氛或传达了何种情感,情景之间的关系如何等问题,解决了这些问题,也往往完成 了一首诗歌的意境分析。 例 1:简析下列这首诗意境: 溪涨清风拂面, 月落繁星满天。 数只船横浦口, 一声笛起山前。 析:首句“溪涨”暗示此诗所写为夏夜情景,着一“拂”字写风之轻柔,给人以闲适恬静之感; 次句写月落而繁星满天,描绘出晴朗的夏夜氛围,给人以舒适之感;第三句写船“横”,最具诗情画意,状幽静、闲适,末句以“一声笛起”来得娴静,写出夏夜的清幽自然。全诗则描绘出一个闲适恬静、清幽自然的美好意境。 【例 2】阅读下面诗词,回答问题。 双调·清江引 张司久 西风信来家万里,问我归期未?雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里。 简要分析这首诗的意境。 答:___________________________________________________________ 精析 这首诗取西风、雁啼、红叶、黄花、芭蕉和秋雨等一系列富有季节特征的景物,渲染出一种浓深的秋意,抒发了游子身处异地,思念家乡的愁情,全诗以景衬情,以情驭景,情景交融。 【例 3】阅读下面一首诗,试从时间、空间角度切入,进行赏析。 峨眉山月歌 李白 峨眉山月半轮秋,影 入平羌江水流。 夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。 赏析:___________________________________________________ 精析 根据题干要求,可先找出诗中表时间和空间(地点)的词语。表时间的词语有:“月”、“半轮”、“秋”、“夜”;表空间的词语有:“峨眉山”、“平羌江”、“清溪”、“三峡”、“渝州”,再结合全诗进行鉴赏。 答案 这首诗描写了作者从清溪经过平羌、三峡,前往渝州的江行体验和思乡之情。这种体验和情感统一了广阔的时空。首句写青山吐月。交待特定场合——峨眉山,特定时间——秋天 夜晚。次句写月映清江。明写空间变换:峨眉山——平羌江;暗写秋夜行舟。三、四句写连夜从清溪向渝州向三峡进发。继续明写空间推移,暗写时间变...

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