称子工作室 http://goforit
com让网络成为班级管理的有效手段----班级 BLOG 主页设计案例分析安阳实验中学 孙广趁【主题内涵】新课程改革要改革课程教学,也要改革班级管理思想、模式
特别是随着信息时代的到来,在 E 环境下,随着新课程改革的深入,我们也开始越来越多地关注 E 环境下如何进行班级有效管理
E 环境下越来越多的中学生迷恋于网络,教师与家长视网络为“慢性海洛因”,只要学生沾上网络,他的学习成绩就会下降,思想就会变异,而且最终会迷恋导致难以自拔
事实上,网络对中学真的是这样吗
我们知道任何新事物的产生都有其两面性,我们应该客观地分析
我们面对网络,应该是教会学生如何有效应用网络
本人在班主任工作过程中,发现与家长保持密切的沟通、联系是进行有效的班级工作、有效的学生工作的必要条件
但是,与家长的联系、沟通却成了一个大问题
虽然现在都有电话,可以保持联系,但是,打电话也有很多的不便,如:电话费问题、时间问题等
为此,本人在 班 级 工 作 过 程 中 尝 试 了 班 级 BLOG 主 页 — “ 成 长 有 约 ” (http://88888
cn)的建设,并收到良好的工作效果
【设计描述与评析】根据我们学校、班级的特点,结合班级学生的喜好,我们的班级BLOG 主页—“成长有约”的内容设计如下:1
班级动态 “班级动态”主要是发布一些有关学校、班级活动的内容,以及一些有关的教育、考试方面的政策等,让家长能及时了解学校、班级开展的有关活动内容及有关教育政策信息等
还专门设计了滚动的“班级公告”----“周班级主要工作安排”,让家长对本周班级工作有个总体了解
同时还设计了滚动的“最新消息”,让家长了解有关方面的最新动态等
榜上有名这版块主要是及时发布学生在各方面取得的荣誉、奖励、表彰等
同时也将学生课堂表现