我校是如何考试的 为了更好的完成教学任务，促进学生积极学习，我校认真做好考试工作，对学生进行跟踪测试。在考试过程中，认真做到如下几个方面。一、树立科学的考试观念，为培养新型人才提供良好的思想环境科学的考试观要求考试增加对学生非智力因素的考查，其目的是促进学生在掌握知识技能的同时，形成正确的世界观、人生观、价值观，充分体现考试的教育功能。 考试目标的制定应本着促进全体学生全面发展和个性发展相结合的原则，以达到促进学生素质全面、和谐发展的目的。二、确定考试内容 试题的设计应面向全体学生，全面提高教育质量；要突破“应试教育“模式，建立科学评价体系，推进素质教育；要有利于改革课堂教学，减轻学生过重课业负担，促进学生创造性的发挥和富有个性的发展；试题的立意要立足学科知识结构特点，体现教育价值，利于引导教学，提高学生素养。 三、考试实施过程我校每学期组织两次月考，期中和期末考试，考试时同年级组教师互串监考批卷，由教导处统计分数，评卷后教师对所教学科试卷及学生答题情况进行认真研究，并做出卷面分析。四、加强分析、科学处理考试结果在考试结果处理方面，要求加强考情研究、作出具体的分析，不得公布学生考试成绩并按考试成绩排名。总之，考试评价要全面、各观，要有利于促进学生的发展，要保护学生的自信心、自尊心，体现对学生的关心、爱护。关注学生的实际状况和需要，考试评价体系应突出发展、变化的过程，关注学生的主观能动性，激发学生积极主动的态度。
