不用范画的绘画活动设计平常教师进行绘画教学时都喜欢提供范画，当幼儿的作品展示出来时，都是一个模样，缺乏想象力，思维受到了限制，幼儿的创造力没有得到展现。在教学中，我们还是不宜提供范画，特别是不应要求幼儿完全按照范画来画，让孩子发挥自己的想象力，自己进行创作。培养幼儿欣赏美、感受美、表现美的能力。每个人都有家，对自己的家都有最深的印象。本活动通过让幼儿描绘心目中的家园，帮助幼儿树立爱家的情感，以积极的心态进人正常生活。 从幼儿爱想象的特点出发，活动中让幼儿发挥想象，描绘各种造型的房子。这种趣味性的设计，既符合幼儿爱想象的特点，又让幼儿在绘画时，乐在其中，轻松愉快。另外，将自己的房子与同伴的房子组合成一个大家园，使幼儿感受到了集体的温暖。活动目标 1．发挥想象，描绘出多种造型的房子。 2．用剪贴的方法将自己的房子与同伴的房子组合在一起，并愿意用添画的方式丰富画面。3．感受集体组画的乐趣；活动准备 1．黑板、盖布、六张桌子、和孩子人数相同的椅子。 2．在背景墙贴上一张长背景纸。 3．幼儿人手一支勾线笔、胶棒，剪刀每桌两盒；水彩笔和蜡笔、胶带、废纸篓等。 4．舒缓的背景音乐。 活动过程 1．引导幼儿欣赏各种形状的房子的图片，感受不同形状房子的趣味性，并发挥想象说一说自己想象中的房子。 师：你见过什么样子的房子?在哪里见过的?是什么形状、什么颜色的?请你们来看一看我的房子。(教师出示各种形状的房子图片)这是什么房子?和我们平时看到的房子有什么不一样?你喜欢这样的房子吗?如果请你也来设计一个有趣的房子，你会设计一个什么样子的房子呢? 幼儿实录幼 1：我要设计一个山房子。山房子很坚固，风吹不倒。 幼 2：我要设计一个会飞的西瓜房子。遇到危险我住的房子就可以飞走了。幼 3：我要画一个飞机房子。遇上危险飞机房子"嗖――"地一下，就很快地飞走了。 幼 4：我要画一个花房子。要画很多漂亮的花，把我的房子装扮得漂漂亮亮的!幼 5：我要设计一个风车房子。风一吹，我的房子就能转动、飞走，什么危险都不怕了。小朋友都可以坐上我的风车房子，一起玩。 幼 6：我要设计一个苹果房子。我住在里面，就能闻到苹果的香味，想吃的时候，用手一抓就能吃到苹果了。危险来了，我的苹果房子圆圆的，可以滚走。 2．教师介绍活动形式与活动材料。 师：请每个小朋友来当房子设计师，设计一个有趣的房子。先想好设计什么样的房子，然后用笔在纸上画出来，最后请...
