中 考 命 题 感 悟 东 港 市 龙 王 庙 中 学 李 恩 东 2014 中 考 临 近 之 时 , 我 有 幸 参 加 了 丹 东 市 中 考 历 史 学 科 的 命 题工 作
2 5 个 日 日 夜 夜 , 工 作 虽 然 有 苦 有 累 , 但 收 获 却 是 巨 大 的
这个 工 作 经 历 将 给 我 以 后 的 教 学 工 作 带 来 巨 大 的 收 益
感 触 最 深 的 是 : 细 致 、 细 致 、 再 细 致 平 时 我 们 出 题 , 一 两 个 小 时 就 完 成 了 , 时 间 短 、 随 意 性 强 、 语言 组 织 等 不 严 谨 ; 而 中 考 命 题 却 是 精 心 设 计 、 筛 选 、 再 三 审 核 、 精雕 细 琢 修 订 而 成 的
下 面 简 单 归 纳 一 下 参 加 中 考 命 题 的 心 得 , 仅 供大 家 参 考
一 、 命 题 依 据 一 切 知 识 点 以 课 程 标 准 、 中 考 考 试 说 明 及 教 材为依 据 , 因此要求我 们 教 师平 时 要多研读课 标 、 考 试 说 明
要认真研究每年的 考 试说 明 , 因为每年内容都有 增加 和减少的 部分
在教 学 中 , 教 师一 定要研究学 习课 程 标 准 和考 试 说 明 , 以 课 程标 准 和考 试 说 明 指导我 们 的 教 学 , 把握课 标 的 基本理念
二、 命 题 原则 1
坚决杜绝成 题 2
决不 容忍错题 3
不 折不 扣贯彻简 单 三 、 具体要求 1
基于课 标 , 与课 标 一 致
凡课 标 中 没有 的 知 识 点 绝对不 允许出现, 即使课 本中 有 也不 行
学 科 知 识 要准 确无误, 要体现时 代特征, 繁、 难、 偏、 旧的 题不 允许出 现
有 正确的 价值取