高中音乐简案+逐字稿《飞天仙子》简案.......................................................................................................3《飞天仙子》逐字稿...................................................................................................5《飞越彩虹》简案.......................................................................................................8《飞越彩虹》逐字稿.................................................................................................10《军队和老百姓》简案.............................................................................................14《军队和老百姓》逐字稿.........................................................................................17《小放牛》简案.........................................................................................................21《小放牛》逐字稿.....................................................................................................23中小学教师资格证面试备课纸准考证号：姓名：所在考场：1.题目：《丝路花雨-飞天仙子》欣赏课2.内容：3.要求（1） 体现师生互动。（2） 设计课程环节要贯穿音乐与舞蹈元素。（3） 进行弹唱。《飞天仙子》简案一、教学目标【情感态度与价值观】感受乐曲旋律的轻盈优雅的情感，培养对民族舞剧的兴趣。【过程与方法】通过聆听、示范、小组讨论法了解音乐与舞蹈的表现形式。【知识与技能】了解舞剧《丝路花雨》的创作背景。二、教学重点重点：感受作品安详典雅的情绪，激发民族自豪感。难点：学习几个舞蹈动作并了解舞蹈中的呼吸。三、教学过程1.视频导入：教师播放甘肃敦煌莫高窟的视频，并让学生回答感受。以此引出课题——《飞天仙子》。2.整体感知：（1） 初听音乐，并提问作品的情绪和速度是怎样的？（2） 教师顺势讲解创作背景和内容。3.深入探究：（1） 教师引导学生弹唱并提问：作品给我们呈现了一幅什么样的画面？（2） 观看飞天仙子舞视频，并提问舞姿变化最多的是哪个部位？飞天仙子舞蹈《丝路花雨》选曲慢速、优雅、柔美捧托式、荷花式、和掌式、吹奏式“”呼吸教师示范手部动作捧托式、荷花式、和掌式、吹奏式，并让学生感受舞蹈手势变化中的 “呼吸”。（3） 学习舞蹈：① 教师：请同学们起立...
