下载后可任意编辑科学进展观的学习材料与科学进展观的学习材料（区）汇编科学进展观的学习材料科学进展观体现了马克思主义关于主体与客体的辩证统一。主体是指现实的人，客体是指自然和社会环境。在古代社会，由于生产力水平低下，人类受自然的控制和奴役，客体成为主体关系的重心，人们对自然界只能盲目崇拜与屈从。近代以来，特别是工业革命之后，随着生产力的进展，人类认识、改造自然和社会的能力不断提高，人们又错误地认为自己是自然的征服者。科学进展观坚持了马克思主义主客体的辩证统一思想，坚持以人为本，坚持人的全面进展。在中国，从来没有像今日这样重视人的价值选择，像今日这样关怀广阔人民的利益。与此同时，科学进展观又强调人与自然的高度和谐，经济与社会的全面进展，物质文明、政治文明、精神文明的共同进步，尊重自然、经济和社会的客观规律。这些都充分体现了马克思主义的价值观与方法论的统一、合目的性和合规律性的统一。科学进展观也体现了总结历史经验与解决现实问题的辩证统一。科学进展观是在汲取人类社会进展的经验教训，包括发达国家在工业化、现代化过程中的经验教训，特别是总结我国改革开放 20 多年实践经验的基础上提出来的。同时，它又着眼于我们正在做的事情，着力解决进展中面临的困难和问题。科学进展观在总结过去经验的同时，充分考虑到未来进展可能面临的困难和问题，体现了马克思主义的历史和逻辑的统一。科学进展观还体现了跨越式进展与可持续进展的辩证统一。本世纪头 20 年，对我国来说，是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。我们要集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水第 1 页 共 21 页下载后可任意编辑平的小康社会。科学进展观就是在这样的历史背景下提出来的，为我们实现跨越式进展提出了明确的奋斗目标和努力方向。要在今后 20 年实现国内生产总值翻两番，就必须保持一个比较高的进展速度。抓住战略机遇期，就是要在科学进展观的指引下，以较短的时间和较小的代价实现跨越式进展，逐步缩小与发达国家的差距。跨越式进展必须建立在可持续的基础上。全面、协调、可持续的进展观，为未来进展提供了新的目标和方法。全面、协调是空间上的结构优化，可持续是时间上的动态均衡。可持续进展不仅要求实现资源环境的可持续，还要求实现经济进展的可持续乃至政治、文化进展的可持续。只有不断地塑造我国进展的可持续能力，才能实现中华民族的伟大复兴。目前，我国各行各...
