. . 生物圈中的人复习教学设计李新泰一. 课标考点整合本专题考点：（一 ). 人类的起源及发展所经历的阶段（二 ). 人的生殖和发育：男、女性生殖系统受精过程 胚胎过程（三）人体需要的主要营养物质——了解（糖类、脂肪、蛋白质、水、维生素、无机盐）。1. 供能物质：糖类（主要的） 、脂肪、蛋白质2. 人体所需的无机物质：水，无机盐3. 四种维生素的缺乏症：维生素A：夜盲症；维生素B1：脚气病；维生素C:坏血病；维生素 D:佝偻病（儿童），骨质疏松症（老年人）4. 无机盐缺乏症：钙：佝偻病、骨质疏松；铁：贫血；碘：地方性甲状腺肿大。（四 ). 食物的消化1. 人体消化系统的组成及功能——了解（消化道和消化腺）。2. 食物的消化（五 ). 营养的吸收1. 食物的消化和营养物质的吸收过程——理解（胆汁是唯一不含消化酶的消化液；口腔开始消化淀粉； 胃开始消化蛋白质； 小肠开始消化脂肪；小肠是消化和吸收的主要器官；）2. 合理膳食——会应用（设计一份营养合理的食谱。热能比：早：30%中：40%晚： 30%）（六 ). 关注食品安全。——反应（七 ). 人体物质的运输1. 血液的成分和主要功能（成分：血浆和血细胞；功能：运来氧气和养料，运走废物）2. 区分血细胞及功能（红细胞：运输氧气；白细胞：吞噬病菌；血小板：凝血和止血）. . 3. 心脏的结构和功能 （血液流动的动力器官， 能用最简单的方法区分心室的左右）4. 输血原则5. 三种血管的特征及功能，6. 会解读血常规化验数据7. 血液循环的过程——理解①体循环（血液由动变静） ：左心室→主动脉→全身动脉→毛细血管网→静脉→腔静脉→右心房。②肺循环（血液由静变动） ：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。③循环规律：心室、动脉、毛细血管、静脉、心房（八 ). 呼吸系统的组成及功能（呼吸道和肺）——了解1. 呼吸道：是空气的通道，具有清洁、湿润、温暖的作用2. 肺（由肺泡组成，肺泡外包绕着丰富的毛细血管）：气体交换的场所3. 呼吸时胸廓、肺、呼吸肌的变化4. 人体肺部和组织细胞内的气体交换过程——理解二. 复习目标（一 ). 知识目标1. 认识人类的起源及发展所经历的阶段2. 人体需要的主要营养物质——了解3. 食物的消化4. 营养的吸收5. 关注食品安全6. 人体物质的运输7. 呼吸系统的组成及功能（呼吸道和肺）——了解（二 ). 能力目标：1. 理顺知识纵横线索；理解每章之间的内在联系，进而掌握知识结构(...
