教 案 （ 2015 至 2015 学年 第 二 学期） 课程名称 图案 授课班级 15 大艺 授课老师 胡志凤 任教系部 艺术设计 江苏省通州中等专业学校 江苏广播电视大学通州学院 课题名称 图案与装饰的基本特征 1 授课课时 4 授课形式 新课 教学目标 一、知识与技能目标： 掌握图案与装饰的含义及各自的基本特点。 二、过程与方法目标： 通过学习图案的基础特征掌握图案绘画的基本技法。 三、情感态度价值观目标： 培养学生良好的学习习惯。 教学重点 图案与装饰的基本特征 教学难点 图案的类别 教学方法 示范讲授法 练习法 教学资源准备 多媒体课件 教学情境创设 更新、补充、删节的内容 教学环节 教学内容(知识点或技能点) 教师活动 学生活动 信息技术 导 入 课 题 ： 新 授 ： 图 案 的 范 围 非 常 广 泛 ， 我 们 日 常 生 活 中所 接 触 到 的 一 些 用 ： 和 器 皿 ， 都 离 不 开 图 案的 设 计 ，都 与 图 案 有 着 或 多 或 少 的 密 切 联 系 。很 多 物 品 都 是 运 用 图 案 的 手 法 ， 在 实 用 和 美兼 顾 的 基 础 上 进 行 装 饰 美 化 ， 如 服 装 样 式 的纹 样 、 花 布 的 设 计 ， 哪 怕 是 衣 服 上 的 一 个 很小 的 纽 扣 造 型 和 装 饰 都 离 不 开 图 案 设 计 。 又如 建 筑 设 计 、 都 市 的 规 划 和 美 化 、 会 场 的 布置 、 节 日 的 标 牌 及 商 店 橱 窗 展 示 等 等 都 跟 图案 设 计 分 不 开 ， 所 以 图 案 属 于 实 用 美 术 或 称工 艺 美 术 范 畴 。 一 关 于 图 案 与 装 饰 （ 1） 图 案 的 定 义 图 案 是 工 艺 美 术设 计 的 基 础 。 以 图 案 形 式 设 计 的 产 品 里 蕴 涵着 丰 厚的 美 学价值， 几千年来， 一 直受到 人们 的 喜爱和 高度评价， 它所 奠定 的 坚实 基 础——那就是 “图 案 ”的 作用 。 （ 2） 装 饰 的 定 义 即在 物 体表面， 通过装 点与 修 饰 使 原 有物 更 美 观 。“装 饰 ”包 括 器 物 的 造 型 美 和 依 附于 器 物 装 饰 的 视 觉 美 ， 前 者 是 功 能 效 用 ， 后者 是 一 种 属 ...
