淮 海 工 学 院 计算机工程学院 课程设计报告 设计名称： 数据结构课程设计 选题名称： 运动会分数统计 姓 名： 学 号： 专业班级： 系 （院）： 设计时间： 设计地点： 指导教师评语： 签名： 成绩： 年 月 日 数据结构课程设计报告 第 5 页，共 1 5 页 1 ．课程设计目的 1、训练学生灵活应用所学数据结构知识，独立完成问题分析，结合数据结构理论知识，编写程序求解指定问题。 2.初步掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能； 3.提高综合运用所学的理论知识和方法独立分析和解决问题的能力； 4.训练用系统的观点和软件开发一般规范进行软件开发，巩固、深化学生的理论知识，提高编程水平，并在此过程中培养他们严谨的科学态度和良好的工作作风。 2 ．课程设计任务与要求： 课程设计题目 运动会分数统计 任务 参加运动会有n 个学校，学校编号为1……n。比赛分成m 个男子项目，和w 个女子项目。项目编号为男子 1……m，女子 m+1……m+w。不同的项目取前五名或前三名积分；取前五名的积分分别为：7、5、3、2、1，前三名的积分分别为：5、3、2；哪些取前五名或前三名由学生自己设定。（m<=20,n<=20） 要求： （1）可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩； （2）能统计各学校总分； （3）可以按学校编号、学校总分、男女团体总分排序输出； （4）可以按学校编号查询学校某个项目的情况；可以按项目编号查询取得前三或前五名的学校； （5）各学校分数为整型，学校名称、运动项目的名称为字符型； （6）界面友好，有中文提示。 数据结构课程设计报告 第 5 页，共 1 5 页 3 ．课程设计说明书 一 需求分析 生命在于运动，为了让我们的生活更加精彩，国家、社会、学校开办了许多运动会，身为学生的我们也参加了学校开办的运动会，然而运动会中那么多项目，得分不同，参加人员也不同，只靠人统计分数是很麻烦的，因此就需要设计一个程序来帮我们更好、更快、更精确的统计分数。 该程序主要用于统计运动会中各个学校所得总分以及各校在男子和女子项目中所得分数,并提供查询功能。该程序需要具备以下功能： 1.创建信息： 创建学校名称、运动项目（字符型）； 输入运动会中各个项目前三名或前五名的成绩（成绩为整数型）。 2.信息处理：统计各个学校在运动会中取得的总分； 3.信息输出：能够按学校编号、学校总分、男女团体总分排序输出...
