教材内容 认识神奇的黏土 总课时 1 第 1 课时 教学要求 1、熟悉超轻粘土的特性，能构想各种形状和組合的方式，了解利用超轻粘土制作的基本方法。 2、 结合学生生活实际，能用手捏法、泥条法制作小物品。 教材重点难点 同上 教具 课件，黏土和工具 教学过程 一、导入新课 出示课前制作好的轻粘土作品，提问： 1、同学们知道这是什么吗？（香蕉、苹果、草莓、葡萄、小猫、章鱼、蜗牛、小兔） 2、这些物品用什么做的吗？（轻粘土） 3、谈一谈章鱼的造型特点。 二、介绍彩泥 1、彩泥的优缺点。 2、欣赏彩泥作品。（ppt 同步） 3、示范彩泥的颜色搭配和制作方法。 三、介绍轻粘土 1 轻粘土的介绍 2 轻的特粘土点： 3、轻粘土的保存方法 密封、干燥的地方保存。如果稍微有点干的话可以喷少许水使其变软，完全干燥了的话是无法变软的，因为含有纸浆的成分，完全干燥后加 水的话只 会 化 掉 。 4、欣赏轻粘土的作品 5、介绍轻粘土的使用 四 、太 空 泥作品的制作方法。（示范教学） 1、引 导学生制作出与 众 不 同的太 空 泥作品。 ①搓粘土。 ②制作粘土板。包括底座、外侧壁。（注意厚度适中，不能太薄或不能太厚。） ③最后才做装饰配件。添加时把外部打湿，确定位置再固定下来。 ④还没完成的作品要喷少量的水并用保鲜袋密封保存。 ⑤完成的作品风干。 2、帮助个别能力弱的学生进行制作活动。 五、欣赏并评价学生轻粘土作品。 1、学生互相欣赏同伴制作的轻粘土作品。 2、轻粘土作品展：评选作品。 教学反思： 教材内容 瑞士卷 总课时 1 第 1 课时 教学要求 1、熟悉超轻粘土的特性，能构想各种形状和組合的方式，了解利用超轻粘土制作的基本方法。 2、 结合学生生活实际，能用手捏法、泥条法制作小物品。 教材重点难点 同上 教具 课件，黏土和工具 教学过程 一、导入： 今天 ,我 就 来教大 家 用超轻粘土创 作两 个瑞士卷吧 。 2、新 课讲 授 ：轻粘土作品的制作方法。 1、看 教学视 频 2、引 导学生制作 3、帮助个别能力弱的学生进行制作活动。 三、欣赏并评价学生轻粘土作品。 1、学生互相欣赏同伴制作的轻粘土作品。 2、轻粘土作品展：评选作品。 教学反思： 教材内容 保卫萝卜 总课时 1 第 1 课时 教学要求 1、熟悉超轻粘土的特性，能构想各种形状和組合的方式，了解利用超轻粘土制作的基本方法。 2、 结合学生生活实际，能用手捏...
