家庭健康评估第三章 家庭健康评估二、家庭的发展阶段杜瓦尔 (Duvall)的家庭生活周期是目前应用最为广泛的家庭发展模式,分为 8 个阶段
1.新婚期家庭家庭在新婚期的主要发展任务为双方相互适应及沟通,建立双方满意的关系,性生活协调及计划生育
2.婴幼儿期家庭有婴幼儿的家庭的主要发展任务为适应父母角色, 产后的恢复, 承担经济和照顾孩子的压力
3.学龄前儿童家庭有学龄前儿童的家庭的发展任务是抚育孩子, 帮助儿童适应与父母的分离,注意儿童的身心发展
4.学龄期儿童家庭有学龄期儿童的家庭,其主要任务是教育孩子, 使孩子逐渐适应学校与社会化
5.青少年期子女家庭有青少年期子女的家庭,应注意青少年的教养与沟通,青少年的性教育及与异性的交往等
6.青年期子女家庭有青年期子女的家庭,应把孩子从家庭释放到社会,继续为其提供支持,父母与孩子的关系为成人关系,父母逐渐感到孤独
7.空巢期家庭子女长大成人, 逐渐离开家庭后,恢复了只有夫妻俩人的生活,重新适应婚姻关系,开始计划退休后生活
8.老化期家庭老化期家庭, 经济及生活依赖性高,面临各种老年疾病, 适应和应对多种丧失如退休、丧偶、死亡等
三、家庭的构成及功能( 一) 家庭结构1.家庭外部结构是指人口结构, 即家庭规模或类型
2.家庭内部结构家庭内部结构是指家庭成员之间的相互作用和相互关系,表现为家庭中的权力结构、 家庭角色、 沟通类型和价值观四个方面
家庭的权力结构是指一个家庭成员影响其他成员的能力
家庭权力分为传统权威型、工具权威型、分享权威型和情感权威型四种类型
(3) 沟通类型:根据沟通内容是否与感情有关,可以分为情感性沟通和机械性沟通
根据沟通时表达信息的清晰程度, 可分为清晰性沟通与模糊性沟通
根据沟通时信息是否直接指向具体的接受者,可分为直接沟通与间接沟通
( 二) 家庭的功能1.满足情感功能 2 .帮助社会化功能3.养育功