郭 义 汇 报 材 料 在各级领导的关怀指导下，在学校班子成员和全体教师的友好相伴下，我认真履行工作职责，努力践行着在平凡岗位上做实事，以成就教师、成才学生、发展学校为目标，深化课程改革，规范教学管理，为构建师生和谐发展的教学乐园而不懈地努力着，一直在追求一个成功的我、让人满意的我。 一、改善环境，优化环境 2006年我刚进希望小学，正值秋雨绵绵之际， 由于学校地势比较低，学校的水路存在极大的安全隐患，教学楼后面经常积水，楼周围有裂缝和塌陷迹象，我的第一反应就是安全重于泰山，搞好教育教学，首先要有一个安全、舒适的环境。我首先同校委会成员一起，对周围进行填方，打通水路，并对校园的所有水路和围墙逐一排查加固维修，对前院进行了水泥的硬化。2007年春季，学校门口距街道四百多米的路面，下雨天泥泞难走，我主动联系村委会，镇政府领导，通过多方面的努力，在两个月时间里变成了柏油路，学生上学方便了，周围的群众上街也方便了。2008年秋季，由于地震对学校的教育教学办公条件造成了重大损失，特别是教师的办公用房，在上级政府的重视下，搭建起了十件板房，为了让教师有一个舒适的办公环境，有一个良好的心情投入到工作中，给教师购置了成套的办公设备。2009年在经费紧张的情况下，安装了电子白板，利用网络提过教师的教育教学能力。2010年，又争取项目（现已立项），盖一栋综合办公楼，这样我校的各科室将会完善。 二、在学习中充实自我 时代催我奋进，教育的飞速发展更让我只争朝夕。要能更好地胜任管理工作，必须不断加强自己的业务、管理水平，为自己的人生加码。从而在工作中，我坚持走一条无止境的探索之路，坚持持之以恒的学习，让学习成为自己的一种习惯。课余时间，我流连于网络之中，寻觅着管理的典范；徜徉于书海之中，汲取着教育教学的真谛，不断丰满自己欲飞的翅膀；捕捉着教改的信息，指导着课堂的教学实践，分享着成功的甜蜜；亲近着身边的教师，传承他们成功的经验，修正自己分内的工作。外面的课堂教学很精彩，外面的名师各有风格。只要有机会，我就会与老师一起去聆听名师的报告和讲课，边听边反思自己教学的优缺点，在自己的课堂中追寻着、实践着。校内的课堂更是我耕耘的良田，日常工作中尽我所能走进课堂与教师们一同探讨教学的良策，寻求高效的教学模式，不放弃任何一次教研的机会，每学期听课不少于 40节，写读书笔记和心得体会每学期都在三、四万字左右在学习与教师们的合作...
