地 震 资 料 解 释 课 程 设 计 报 告 班级：*** 姓名：*** 学号: *** 指导老师：*** 日期：*** 地震资料解释实验报告 第一部分 地震构造解释 一． 实验目的 学生熟悉掌握断层地震剖面解释、平面组合、层位对比方法及相关软件的使用
二． 实验内容 本实验以 Discovery 软件为解释平台进行以下实验： （1） 工区建立、数据加载; （2） 相干体切片; （3） 断层剖面解释、结合相干体切片断层平面组合; （4） 不整一界面（削截界面）识别及空间追踪对比（1616 或 88）; （5） 等 T0构造图绘制
三．过程分析 此剖面是不整一界面（削截界面）识别及空间追踪对比
同相轴就是地震时间剖面上相同相位的连接线
削蚀界面 断层 由图知三个断层面为平行的逆断层，左边第一条断穿削蚀界面说明形成断层的应力机制在削蚀界面上部沉积形成以后
断层组合方式大致平行
此图为三条正断层的平行组合，从图上我们可以明显的看出在断层处地层和同相轴错断，在有些地区同相轴的数目明显减少或者增多，或者同相轴交叉，弯曲及强相位转换，地层产状突变，地震相特征突变，而且在有些地层处有明显的断面波和绕射波
在断层左右追踪地层，地层会显示为明显的错断
削蚀界面 断层 该图为相干体，从该想干图上看到白色为相关性差的区域地质体，图上看到了断层片上的展示
图中显示了五条断层
其中有三条小断层和两条明显大断层
有一组断层是一条大断层和一条小断层组合的，组合为“y ”型
另一组为坡坪式断层
图中断层颜色可在其制作过程中设定
上图为通过计算后的断层的平面分布情况，其可反映断层的大小及位置 经过颜色填充后的 平面断层分布等值线图 最后从的T0 构造图知：区域断层的个数、走向、趋势
图中断层出现在山谷，，可形成背斜圈闭和断层圈闭，由等值线图可读出圈闭大小
实验二、地震相分析 一、 实验目的
