小学教师晋升述职报告小学教师晋升述职报告一、做一个科研型教师二、做一个富有爱心的教师爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐
爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度
我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育
我的工作随笔《教育，从尊重学生的个性开始》《实施“心情教育”培养健康心理》《一瓶钢笔水引起的思考》《再富也不能富孩子》在张家港日报《家庭教育》月刊上相继发表
其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性
我的实践《别开生面的家长会》在《关心下一代周报》上发表，并在该社当年上半年好稿件评选中获二等奖
我的思考《家庭教育中的素质教育》在张家港日报《家庭教育》月刊刊登
三、做一个理念新的教师目前，新一轮的基础教育改革已经在张家港市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法
在数学 (教学案例，试卷，课件，教案) 课上，我把数学( 教学案例，试卷，课件，教案) 知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力
在信息技术课上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习
我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为
教学设计《展现变化规律激发主动发现》在市小学数学( 教学案例，试卷，课件，教案 ) 教学案例论文评比中获一等奖，论文《小学数学教学案例，试卷，课件，教案 )教学探例》《“圆柱的认识”教学案例对比分析》《中小学信息技术课堂教学初探》《小学信息技术文字处理单元教学设计》《论新课程标准下的信息技术教育》《当教学设
