2015 年小学数学教师选调试题总分: 100 分时间: 120 分钟第一部分(学科知识)第二部分(教学运用能力)总 分题号一二三小计一二小计得分第一部分:学科知识( 60 分)一、填空题( 20 分,每题 2 分)1
数学课程内容分为四个部分:数与代数、图形与几何、、
“问题解决”的教学要增强学生与的能力,分析问题与解决问题的能力
乘法口诀有和两种,小学教材一般用后者,以减轻学生的记忆负担
小学阶段“简易方程”的教学,以往《大纲》强调利用解方程,现在《课标》提出利用解方程
在“上、下、前、后、左、右”中,和是以地球表面为参照物
小学阶段所学的统计图主要有统计图、统计图、统计图
如果要表示连续量的变化,一般用统计图
在抛一枚质量均匀的硬币的实验中,统计出正面向上的次数占实验总次数的 50
36%,这里的 50
36%叫做“正面向上”这个事件发生的,在大量的重复实验中发现它在 0
5 左右摆动,这个 0
5 叫做“正面向上”这个事件发生的
矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖
西方的“毕达哥拉斯定理”在中国古代叫做
《墨经》中提到“一中,同长也” ,小学教材中符合这一特征的图形有(写两种)
一个长方体的长、宽、高分别是3cm、4cm、 5cm
一刀把这个长方体切成完全相同的两部分,切面是一个长方形
切面最大是c ㎡
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二、选择题(把正确答案的代码填入括号中)(10 分,每题 2 分)1
小数乘法教学中最关键的是()
A 相同数位对齐B 小数乘法的意义C 计算每个分步积D 确定积的小数点的位置2
教学“圆的面积”时,渗透最重要的数学思想是()
A 分类B 集合C 极限D 函数3
“在边长为2 的正方形中随机撒一大把豆子,计算豆子落在正方形的内切圆中的概率
”这个实验属于()
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A 古典概型B