学习必备欢迎下载教学设计基本信息名称常见建筑执教者李朝辉课时1 所属教材目录六年级科学下册第1 课教材分析本课为六年级下册第一课， 本单元主要是讲解建筑发展和建筑结构的美，让学生从小感觉到劳动人民的伟大，激发劳动学情分析六年级学生对身边的建筑有一定的认识，通过看到的和了解到的知识来学习本科内容难度不大教学目标知识与能力目标1．能有根据地说明从古到今人类房屋发展变化的原因
2．能具体说出某一个建筑物所用的建筑材料有哪些特点和功能
过程与方法目标教师讲授与学生活动相结合的互动教学法情感态度与价值观目标1．能大胆进行推测，敢于发表自己的观点
2．能与其他同学一起分析研究各种问题
教学重难点重点“房屋的发展过程”难点“房屋的发展过程”教学策略与设计说明主要是学生搜集资料， 自学为主，难点是房屋发展过程需要解释
教学过程教学环节（注明每个环节预设的时间）教师活动学生活动设计意图房屋是人类居住、生存的地方
有了房屋，人类才结束了露宿旷野的历史；有了房屋， 人类才有了稳定的生活
房屋对于大家来说并不陌生，学生回答
（房屋）洞穴、草棚由 房 屋 这一 基 本 现象入手，身学习必备欢迎下载那大家知不知道古代的房屋是什么样子的
今天我们就来学习房屋的变化
◆活动 1：房屋的变化1．教师出示不同时期的房屋组图
提问：刚才你们看到的这组图片都是什么
教师：你们能给这几幅图片中的房屋按照出现年代的早晚给它们排序吗
小组讨论，排序，说说排序的理由
讲述：早在 55 万年前，我们的祖先为了生存，开始寻找能够遮风、避雨、御寒的“房屋”，后来他们终于找到了能够当房子的山洞
从山洞到现在的高楼大厦， 人类的房屋发生了很大变化
提问：引起房屋发展变化的主要原因是什么
（人类为了生存， 为了更好的适应自然环境， 抗御自然灾害和野生动物的伤害，发明了房屋
）2．房屋的发展过程
（1）阅读教材 P2、P3的材料，
