幼儿园制作糖葫芦教案(5篇) 作为一位不辞辛劳的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁
怎样写教案才更能起到其作用呢
以下是小编收集整理的幼儿园制作糖葫芦教案，希望能够帮助到大家
幼儿园制作糖葫芦教案1 活动目标： 1、尝试用正确的方法练习画封闭的圆形
2、能大胆想象不同颜色水果并均匀地涂色
3、体验参加美术活动的快乐
活动准备： 1、画有太阳公公图案的白纸若干张，太阳公公胸卡一个，糖葫芦一串
2、幼儿用油画棒每人一盒
活动重点： 尝试用正确的方法练习画封闭的圆形
活动难点： 能大胆想象不同颜色水果并均匀地涂色
活动过程： 幼 儿 园 制 作 糖 葫 芦 教 案 (5篇 )--第 1页幼 儿 园 制 作 糖 葫 芦 教 案 (5篇 )--第 1页 1、出示“太阳公公”和糖葫芦，引起幼儿的兴趣
（1）教师（以太阳公公的口吻）：小朋友们好，我是每天都在天上看着小朋友做游戏的太阳公公，我一直有个愿望，我想吃一种天上没有的`好东西
这种好东西的名字叫糖葫芦，可我没有见过这个叫糖葫芦的东西，小朋友知道它是什么样子的吗
（2）教师出示糖葫芦，让幼儿仔细观察
教师：“看，老师这有个糖葫芦，请你们看看是什么样的
”（幼儿回答） 2、请幼儿给太阳公公画糖葫芦 教师：“现在我们来给太阳公公做糖葫芦，太阳公公把穿糖葫芦的工具都准备好了，请小朋友们仔细看一看太阳公公给我们准备了什么穿糖葫芦的工具
（幼儿回答） 教师：“原来太阳公公想我们把糖葫芦一个一个地穿在他的光芒上
糖葫芦上裹了一层厚厚的、甜甜的糖，小朋友画糖葫芦的时候一定要用糖包住里面的水果，可别让里面的水果跑出来哦
”引导幼儿画封闭的圆，教师指导
3、鼓励幼儿大胆想象，制作各种水果口味的糖葫芦
教师：“小朋友都吃过什么味道的糖葫芦呀
（幼儿回答）刚刚太阳公公告诉我他喜欢吃各种水果
