班级：小九班教师：薛 静9
24 《好喝的汤》10
9 《啪啦啪啦——砰》10
22 《小黄鸭找妈妈》11
5 《兔子兔子爬山喽》11
19 《一步一步，走啊走》12
3 《谁咬了我的大饼》12
17 《挤啊挤》12
31 《大纸箱》活动内容好喝的汤活动目标1
观察画面，理解故事内容，激发幼儿阅读兴趣
培养与他人分享的能力，从中体会分享的快乐
活动准备绘本《好喝的汤》，小动物图片及食物图片
活动过程一、看封面导入师：图片上有哪些小动物啊
他们在做什么呀
他们喝得笑眯眯的你们觉得这个汤好喝吗
师：今天老师带来一个好听的故事，名字就叫《好喝的汤》
二、跟老师翻阅图书，理解故事内容
师：这汤真好喝呀
这么好喝的汤是怎么做出来的呢
师：小猪的的肚子饿了，它要去做什么
师：喵呜，喵呜，谁来了
小猫放进去了什么
师：小猫说了一句什么好听的话
师：小鸡往锅里放入了几颗青菜
师：小鸡说了一句什么好听的话
师：“咻咻咻”，是谁呀
小兔往锅里放入了什么
师：小兔说了一句什么好听的话
师：呷呷呷，小鸭子也来了，谁来讲讲小鸭子往锅里放了什么
请小朋友完整地讲述小鸭子和小老鼠的画面内容
师：谁回来了
小猪看着汤在想什么呢
三、共同阅读绘本故事
师：结果究竟是什么呢
让我们一起来读一读故事吧
引导幼儿正确翻书，并共同阅读故事《好喝的汤》
活动内容啪啦啪啦——砰活动目标1
初步理解故事内容，尝试大胆地在集体面前表达自己的想法
感受故事的有趣，学说句子“啪啦啪啦——砰，发现××
”活动准备1
萝卜、红薯的图片以及故事图片
绘本人手一本
幼儿对于鼹鼠已有一定的认识
活动过程一、观看封面，初步猜测故事
1、投影仪出示绘本封面：封面上有谁呀
它在干什么呀
2、鼓励幼儿学说故事题目“啪啦啪啦——砰”
3、提问：你们知道鼹鼠是什么样子的吗
鼹鼠喜欢在哪里生活呢
二、欣赏插图，大胆表达想
