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1圆周运动教案VIP免费

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1 第二章 匀速圆周运动 1、圆周运动 【三维目标】 知识与技能 1、理解什么是线速度、角速度和周期 2、知道什么是匀速圆周运动 3、理解线速度、角速度和周期之间的关系 过程与方法 1、 观察生活中的圆周运动,思考如何比较圆周运动的快慢 2、 知道描述物体做圆周运动快慢的方法,引出描述物体做圆周运动快慢的物理量:线速度、角速度、转速、周期 3、 探究线速度、角速度、转速之间的关系 情感态度与价值观 通过描述匀速圆周运动快慢的教学,使学生了解对于同一个问题可以从不同的侧面进行研究,辩证的思考问题。 【学习重点】 1、理解线速度、角速度和周期 2、什么是匀速圆周运动 3、线速度、角速度及周期之间的关系 【学习难点】 对匀速圆周运动是变速运动的理解 【教学过程】 一、导入新课 播放地球绕太阳做圆周运动的动画,引入圆周运动 让学生列举生活中常见的圆周运动的例子 回顾如何来描述做直线运动的物体运动的快慢 引出速度,即单位时间内的位移大小来描述运动的快慢。 那么如何来描述做圆周运动的物体运动的快慢呢?有哪些方法 二、新课讲解 1、线速度 linear velocity (1)定义:物体沿圆周运动通过的弧长 s 与所用时间 t 的比值叫做线速度 tsv (2)线速度是矢量,它既有大小,也有方向 方向:沿切线的方向 (分析:在观点一中比较了在相同时间内两人转过的弧长。 2 投影:动画模拟在相同时间内的弧长 在学习直线运动时,曾用到类似的比较运动快慢的方法,即比较相同时间内物体通过的位移长短,并由此引出“速度”这一概念。速度是用物体的位移比上通过这段位移所用的时间。将比值法借鉴到圆周运动中,用弧长与时间的比值也可以用来比较圆周运动的快慢。) (3)、匀速圆周运动 (1)定义:如果物体沿圆周运动,并且线速度的大小处处相等,这种运动叫匀速圆周运动 (2)特点: 1)线速度的大小恒定 2)匀速圆周运动是一种非匀速运动,因为线速度的方向在时刻改变。 利用挂钟和手表针尖运动快慢之争得出:对于某一圆周运动,分析物体在一段时间内半径转过的角度大小比较快慢 2、角速度 (1)定义:在圆周运动中,连接运动物体和圆心的半径转过的角度与所用时间t 的比值。 t (2)单位:弧度每秒 rad/s 或 s-1 (分析:在观点二中两人在相同的时间内转过的角度相同。 投影:动画模拟在相同时间内的弧长 再次将比值法用于此处,用做圆周运动...

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