1 第二章 匀速圆周运动 1、圆周运动 【三维目标】 知识与技能 1、理解什么是线速度、角速度和周期 2、知道什么是匀速圆周运动 3、理解线速度、角速度和周期之间的关系 过程与方法 1、 观察生活中的圆周运动，思考如何比较圆周运动的快慢 2、 知道描述物体做圆周运动快慢的方法，引出描述物体做圆周运动快慢的物理量：线速度、角速度、转速、周期 3、 探究线速度、角速度、转速之间的关系 情感态度与价值观 通过描述匀速圆周运动快慢的教学，使学生了解对于同一个问题可以从不同的侧面进行研究，辩证的思考问题。 【学习重点】 1、理解线速度、角速度和周期 2、什么是匀速圆周运动 3、线速度、角速度及周期之间的关系 【学习难点】 对匀速圆周运动是变速运动的理解 【教学过程】 一、导入新课 播放地球绕太阳做圆周运动的动画，引入圆周运动 让学生列举生活中常见的圆周运动的例子 回顾如何来描述做直线运动的物体运动的快慢 引出速度，即单位时间内的位移大小来描述运动的快慢。 那么如何来描述做圆周运动的物体运动的快慢呢？有哪些方法 二、新课讲解 1、线速度 linear velocity （1）定义：物体沿圆周运动通过的弧长 s 与所用时间 t 的比值叫做线速度 tsv （2）线速度是矢量，它既有大小，也有方向 方向：沿切线的方向 （分析：在观点一中比较了在相同时间内两人转过的弧长。 2 投影：动画模拟在相同时间内的弧长 在学习直线运动时，曾用到类似的比较运动快慢的方法，即比较相同时间内物体通过的位移长短，并由此引出“速度”这一概念。速度是用物体的位移比上通过这段位移所用的时间。将比值法借鉴到圆周运动中，用弧长与时间的比值也可以用来比较圆周运动的快慢。） （3）、匀速圆周运动 （1）定义：如果物体沿圆周运动，并且线速度的大小处处相等，这种运动叫匀速圆周运动 （2）特点： 1）线速度的大小恒定 2）匀速圆周运动是一种非匀速运动，因为线速度的方向在时刻改变。 利用挂钟和手表针尖运动快慢之争得出：对于某一圆周运动，分析物体在一段时间内半径转过的角度大小比较快慢 2、角速度 （1）定义：在圆周运动中，连接运动物体和圆心的半径转过的角度与所用时间t 的比值。 t （2）单位：弧度每秒 rad/s 或 s-1 （分析：在观点二中两人在相同的时间内转过的角度相同。 投影：动画模拟在相同时间内的弧长 再次将比值法用于此处，用做圆周运动...
