【Panda 老师分享】小升初语音知识总结（全5 期）第一期 首先，语音知识题大致可以分为以下四类（分值为5 分或10 分）： 1.给出一个单词或音标，从选项中选出与所给单词划线部分读音相同的单词。 Eg. 1. any A.make B.factory C.many D.wash 2. [ɪ d] A.turned B.bored C.stopped D.talented 2.仅给出4 个选项，从中选出划线部分读音不同于其他三个选项的单词。 Eg. A.stay B.say C.today D.Sunday 3.区分四选项中划线部分一共有几种读音。（难度较大） Eg. A.bone B.cost C.money D.woman 4.区分单词重音：找出重音所在音节与其他三个不同的单词。 Eg. A.computer B.newspaper C.excellent D.wonderful 看完题型，我们首先梳理一下在小升初考试中比较常见且易混淆的几个考点：单词中a 发音、th 发音、oo发音、以ed 结尾单词发音、以s 结尾单词发音。 1．字母 a 在单词中发音规则 2．th 在单词中发音规则 （判断清浊辅音） 3. oo 在单词中的发音规则 （判断长短音） 4.以-ed 结尾单词发音规则 (清清浊浊元又浊，遇到 dt 变[ɪ d]) 5.以-s 结尾名词或动词发音 (清清浊浊元又浊, 看到 es 要留意) 好啦，看完以上的一些发音总结，我们来一个小小的真题测试，看看是否都掌握了以上的发音规律~~ 除练习之外，给孩子们一些提高语音知识的小建议： 1. 课堂上要跟着老师大声朗读单词，只有读出来，老师才能判断孩子们的发音是否正确；同时要有意识地关注单词的音标，尤其是元音，很多单词，如果会读，且读得正确，做题基本没有问题； 2. 在家里可以每天进行课文录音跟读，学过新概念的孩子可跟读新概念1、2 册（网上可以搜到音频），没学过的孩子可以先熟读讲义中的课文。通过跟读不仅可以确认语音，也可以锻炼语音语调，让口语变得更加自然好听（PS.小升初面试中有朗读指定短文的环节）； 3. 孩子们在背书时，一定要保证每一个单词都发音正确。有些孩子可能比较抗拒背书，殊不知错失了一次纠正语音的机会；而有些孩子在背诵 地非 常 流 利 快 速 的同时，忽 略 了语音语调的变化 或 者 发音的准 确性 。其实 之所 以要求 孩子们背书是希 望 孩子们可以把 文段 中比较高大上的句 型 和 词语运 用 到自己 的口语及作 文中，有充 分 的输 入 才能做好输 出。所 以，特 别 建议孩子们利 用 好背书的机会，加强 语音的精 准 以及 语音...
