三年级下册复习提纲第一单元1、递等式同级运算：符号都是加减或乘除的运算。两级运算：符号既有加减又有乘除的运算。同级运算可以巧算。两级运算不能巧算，只能按运算顺序计算。递等式运算顺序：先算括号，再算乘除，最后加减巧算（加括号：前面是加号，后面加括号，不变号。前面是减号，后面加括号，要变号。移位置：符号跟着后面数字一起移动。）2、不规则图形的面积大于等于半个的算一格，小于半格的舍去）用满格的格数加上大于等于半格的格数，就是不规则图形的面积3、面积单位 1dm2（1）读作 1 平方分米 ，写作 ldm2，表示边长是 ldm 的正方形的面积(2)面积单位有 m^_dm 2 cm 2 (3) 1m2=100dm 2 1dm2=100cm 2 1m2=10000cm 2 4、组合图形的面积用割、补的方法求组合图形的面积步骤（1）根据图形选择割或者补的方法，用尺画出虚线2）计算出和面积有关的边的长度3）计算面积，再相加或者相减（4）注意单位是 cm 2 , dm 2 , m （5）凸字形用割，凹字形用补第二单元1、速度每分（每秒、每时）行的路程叫做速度。速度单位是复合单位。例写作：85 米 / 分 读作：八十五米每分表示：每分钟行 85 米 2、速度、路程、时间的关系（做题时请注意单位）速度 X 时间二路程路程—时间二速度路程—速度二时间3、用两位数乘（1）两位数与两位数的估算例：48X63 的积在（2520）与（3150）之间，接近（3150 ） 。思考方法：48 离整十数 50 更近 ,用 48 估算,估成 40 X 63=2520 与 50 X 63=3150 。（2）两位数与三位数的估算用两位数估算成相邻的整十数如 152X56 中，虽然 152 更接近整十数，但还是用 56 去估算 。（3）两位数与两位数的分拆计算参考书 p14① 可以把其中一个两位数分拆成两个一位数相乘。② 可以把一个两位数分拆成一个整十数加一个一位数,再分别与另一个数相乘。③或者可以一个两位数分拆成一个整十数减一个一位数，再分别与另一个数相乘。第②种方法最好(4) 两位数与三位数 的分拆计算把两位数分拆成整十数加一位数,再分别乘以三位数。(5) 两位数乘以两位数，两位数乘以三位数的竖式计算数位对齐；多位因数放上面；下面因数从个位乘起,再计算十位,积相加;注意进位。因数中的数字在十位上表示几十,数字在百位上表示几百例：25X86 中 86 的 8 在十位上 表示的是岂，(6) 末尾有零的竖式计算 把零前面的数字对齐,画虚线,先在虚线左边竖式计算,再在虚线右边加上 0,两个...
