大班语言《桃树下的小白兔》教学设计 一、活动目标： 1、引导幼儿理解故事内容，感受故事作品美
2、激发幼儿的想象力和思维能力，想象桃花瓣可以用来做什么
3、教育幼儿懂得好东西要与好朋友一起分享
二、活动准备： 动物头饰：小白兔，小松鼠，老山羊，小鸡，小猫，金龟子，小蚂蚁， 图片：花瓣，扇子，太阳帽，摇篮，小船，书签，发夹 其他：信封 桃花瓣图片和 ppt 课件 三、活动过程： （一）谈话激趣导入 师：全体起来
早上好亲爱的孩子们
幼：早上好，亲爱的姚老师
师：轻轻的走进新的一天
幼儿：擦亮每个日子 点亮心里的灯
师幼合：渐渐地，让我们照亮整个世界吧
师：孩子们新的一天开始了，让我们一起走进这大好的春光里
（边说 边 播 放 课件第 一张 投 影 片
） 孩子们请看 ，这个清 明 假 期 老师和园 里的小朋友在 哪 里度 过这个美好的假 期
播 放 课件展 示 看 桃花的照片
师：孩子们你 们看 到 了什么
幼儿说 一说
幼 儿 园 学 前 _春 天 的 聚 会 教 学 设 计 学 情 分 析 教 材 分 析 课 后 反 思 --第 1页幼 儿 园 学 前 _春 天 的 聚 会 教 学 设 计 学 情 分 析 教 材 分 析 课 后 反 思 --第 1页师：是呀，孩子们看得真仔细，老师和孩子们走进了大自然，闻到了桃花的香味，姚老师和小朋友把绽放的桃花用相机留在了春天里
正当姚老师陶醉在这《三生三世十里桃花》里，邮递员叔叔送来了一封信，你想知道这信里是什么礼物又是谁给姚老师的吗
（想） 师：好，让我们一起来找找答案吧
（拿出信封，打开信件，神秘出示桃花） 师：哇
太美了，好香啊
（老师拿起来闻闻）打开信件，老师听到了小白兔的声音，它说：姚老师好，祝你每天像着桃花一样美丽，还想告诉你我还给其他的小伙伴也寄去桃花瓣了
