1 老师姓名 学生姓名 教材版本 浙教版 学科名称 年级 上课时间 课题名称 氧气、氢气和二氧化碳的实验室制法 教学目标 1、记住实验室制取 H2、O2、CO2的原理、装置、操作及收集方法。 2、会根据所制取气体的反应原理和需要的反应物状态等性质选择气体发生装置，根据所制取气体的性质（水溶性、密度等）选择收集装置。 教学重点 制取 H2、O2、CO2 的原理、装置、操作及收集方法 教 学 过 程 基础知识回顾 反应装置 生成装置 干燥装置 2 2、H2、O2、CO2气体的实验室制法比较 氧气（O2） 氢气（H2） 二氧化碳（CO2） 反应原理 药品 发生装置 加热固体 不加热固+液 不加热固+液 收集方法 验满 或 验纯 操作步骤注意事项 重点疑点讨论 1、采用固体和固体加热制取气体时，为什么发生装置的试管口要稍向下倾斜？用排水 3 集气法收集气体实验完毕后为什么先把导气管从水槽中拿出后再熄灭酒精灯？ 2、液体和固体（或液体和液体）反应不加热制取气体时，若使用长颈漏斗，长颈漏斗导管下端为什么要插入液体药品的液面以下？ 3、不论是向上排气法收集气体，还是向下排气法收集气体，为什么导管都应插到集气瓶的底部?用排水集气法收集气体，何时收集第一瓶气体最适宜？ 4、加热 KMnO4制氧气时，发生装置的试管口内为什么要放一团脱脂棉？ 5、怎样除去用盐酸与锌粒（或碳酸钙）反应制得的氢气（或二氧化碳）中常混有的少量氯化氢气体？ 解题方法指导 例题 根据右 A、B、C、D图，回答下列问题。 (1)指出有标号仪器的名称： ① ，② ，③ ， ④ ，⑤ ，⑥ 。 (2)若要制取 O2，需用装置 与 配套，反应容器中装入的固体药品 是 ，反应的化学方程式是 。 (3)若要制取 H2，需用装置 与 配套，此反应容器中加入的药品一般是 ，反应的化学方程式为 。 (4)若要制取 CO2，需用装置 与 配套，此反应容器中加入的药品一般是 ，反应的化学方程式为 。 知识能力训练 1、实验室制取氧气有以下操作：①撤去酒精灯；②检查装置气密性；③把集气瓶装满水，倒置于水槽中；④点燃酒精灯；⑤收集气体；⑥撤出伸入水槽中的导管；⑦装入药品。正确的操作顺序为(填序号)： 。 4 2、实验室制取 CO2，一般有下列各步组成：①检查装置的气密性；②按要求装配好仪器；③向漏斗内注入酸液；④向广口瓶中放入大理石；⑤收集气体。正确的操作顺序为(填序号)： 。 3、关于制备 H2、...
