《道德与法治》二年级游园活动 游园方式：通过抽签，在几组题目中选择1 组，两题为1 组，一道行为测试题，一道口头测试 题。 《道德与法治》游园成绩评定表 班级 姓名 号题 游园成绩评定表 题型 得分 行为测试 口头测试 我获得的葫芦娃：（在相应括号后打勾） 1 号题：博学（ ） 3 号题：自律（ ） 2 号题：睿智（ ） 4 号题：感恩（ ） 备注： 一共 10 颗星，每组题得 10 颗星即可获得相应的葫芦娃。 1 号题 一、口头测试 1.我国的国庆节是几月几日？ 2.我国的国旗叫什么？ 3.中国国旗上有一颗大星星，四颗小星星，大星星代表什么？小星星代表什么？ 4.我们的国歌叫什么？ 评价标准： ＊每个问题答对得一颗☆，共五颗☆。 二、行为评价 选一选，下面哪些是秋天里的节日和活动呢？ 评价标准： ＊能找出 4-5 个关于秋天的节日及活动得5☆。 ＊能找出 2-3 个秋天的节日及活动得3☆。 ＊找到 1 个只得1☆。 吃月饼 赏月 苗族赶秋节 赛龙舟 藏族望果节 吃清明团 2 号题 一、口头测试 1.你喜欢你的班级吗？为什么？ 2.你觉得班级的哪些布置哪些地方还可以改进？ 评价标准： ＊能清楚、有条理地说出喜欢与否，以及原因，并能有自己的布置想法得5☆。 ＊能说出是否喜欢班级，以及原因得3☆。 ＊只能说出喜欢与否得1☆。 二、行为评价 这样的值日行为对吗？把你认为正确的选出来。 评价标准： ＊能找出3 个正确的值日活动得5☆。 ＊能找出1-2 个正确的值日活动得3☆。 ＊只找到 1 个正确的值日活动，还有选错的只得1☆。 3 号题 一、口头测试 下面的这些做法对吗?选一选,说一说为什么？ 评价标准： ＊能找出4 个错误的做法，并说出理由得 5☆。 ＊找出2-3 个错误的做法，并说出为什么错误得3☆。 ＊选出来 1 个以下错误的行为，并说出理由，只得1☆。 二、行为评价 给垃圾分分类，将这些垃圾放在对应的垃圾桶下面。 评价标准： ＊能准确、快速地选择将所有垃圾放在对应的垃圾桶下面得5☆。 ＊能将垃圾大部分正确地放在相应垃圾桶下面，有 2-3 个错误得3☆。 ＊选出了一部分，错误4 个以上得1☆ 剩饭剩菜 菜叶 苹果核 易拉罐壳 塑料瓶 废电池 纸板箱 餐巾纸 建筑垃圾 油漆桶 4 号题 一、口头测试 1.你的家乡在哪里？ 2.你最喜欢家乡的什么，并介绍一下。（美食或者景点都可） 评价标准： ＊能清楚准确地说出自己的家乡，并能说一说...
