教师姓名 授课班级 授课形式 授课日期 课时数 授课章节/实训项目 名称 电路的等效变换 教学目标 (知识/能力/素质目标) 知识目标 掌握二端网络等效的概念，电阻元件的串联、并联和混联，电阻星形连接和三角形连接的等效变换，电位的分析与计算 能力目标 能够进行电路等效变换计算，电路中的电位值的计算 素质目标 发现问题、分析问题、解决问题，提高专业综合素质。 重点 难点 及 解决方法 重点：电阻元件的等效变换，电位的分析与计算 难点：电阻元件的等效变换，电位的分析与计算 解决方案： 1、通过视频、引导等手段将抽象的原理形象化 2 、通过学生完成每人任务的形式突破难点 教学方法与手段 项目教学、行动导向教学法；多媒体教学，尝试翻转课堂教学。 教 学 过 程 设 计 1、回顾：电路的三种工作状态及其特点 2、任务导入及新任务引出：通过电路实例引入电路等效的概念，引入等效网络的概念 3、知识准备：二端网络等效，电阻的串联、并联和混联，电阻星形连接和三角形连接的等效变换，电位的分析与计算 4、任务分析：引导电路的等效变换方法 5、任务实施：利用电路的等效变换来计算电路中的电量 6、任务拓展：学生自主分析 7、任务检验与总结：对任务实施过程中的知识掌握和综合应用进行阶段性的评价。对 错误进行纠正解，并进行解答及知识补充。 8 、 布置任务 课外作业 课后体会 教学设计/实验实训项目实施方案 一：回顾 电路的三种工作状态及其特点 二：任务导入及新任务引出 任务导入：下面所示两个电路是由多个电阻与电源构成的电路，当分别在其端口接入相同负载电阻LR后，负载电阻得到的电压及流过的电流是否相等？ 三：知识准备 （一）二端网络等效的概念 “等效”是电路分析中极为重要的概念之一，电路的等效变换分析方法是电路问题分析中常用的一种方法。其实质是在效果相同的情况下，将较为复杂的实际问题变换为简单的问题，使问题得到简化，从而便于求解。 1. 二端网络 网络是指一个较为复杂的电路。如果网络A 通过两个端钮与外电路连接，则网络A 称为二端网络，如图1 所示。 （a） （b） 图1 二端网络 2. 等效的概念 若二端网络A 与二端网络A1 对同一外电路的伏安特性相同，及11UUII ，，则A 与A1 对外电路而言可以相互等效，如图1（b）所示。 （二）电阻的串联、并联和混联 1. 电阻的串联 如图2 所示，假定有n 个电阻1R ，2R ，…，nR ...
