《ai ei ui 》教学目的：1.学会 ai ei ui 三个复韵母和它们的四声， 认清字母的形，读准音。2.练习声母与复韵母ai ei ui 的拼音。正确熟练地读准每个音节，并练习直呼。3.正确书写三个音节。教学重点：1.学会三个复韵母和它们的四声，能正确地读音和书写。2.正确书写三个音节。教学难点： 读准复韵母的音教学准备： 教学挂图或幻灯片教学课时： 2 课时教学过程：第一课时谈话导入1.教师谈话：同学们，你们看见过把两个字母放在一起的韵母吗这样的字母叫复韵母。我们今天就来学习复韵母。板书课题：ai ei ui2.问：这里的复韵母都是由几个字母合成的3.讲：像这样由两个或三个字母组成的韵母就叫复韵母。新授一、看图学习字母ai1.出示图：图上画的是什么两个小朋友挨得很近。“挨”就是字母 ai 的音， ai 要先发 a 的音，开口度大，声音响亮，然后迅速向i滑动， i 的发音轻短，合起来一口气读成ai。2.教师范读： ai。3.学生学读 ai。有四个声调：ā i ái ǎi ài。（集体读字母和四声，个人读，分行读）二、看图学习字母ei1.问：1.图上的小孩子在砍树枝，他嘴里会发出什么声音呢发音的方法和ai 一样，要先发 e 的音，舌尖逐渐向上抬，最后发 i 的音，就成了 ei 的音3.教师范读： ei。4.学生学读： ei。有四个声调：ē i éu ěi èi。（运用多种方法练习读。 ）6..怎样记字母的形呢两种方法：①根据图中树枝呈“e”形，整个画面与ei 形相似来记。②可以根据发音来记形。三、看图学习字母ui1.图上的小女孩脖子上是什么2.围巾的“围”发一声就是ui 的音，要先发 u 的音迅速向 i 滑动就是 ui 的音。3.学生练习读准 ui 的音。板书四声进行练习。4..怎样来记 ui 的形呢（图中小女孩脖子上的围巾与帽子的绒球很像ui 的样子。）四、巩固练习看板书采用多种形式读准音五、诵读儿歌并休息：儿歌：复韵母，真有趣，两个字母在一起，口形变化要注意，合成一音要牢记。六、讲标调方法ei ui 都是由两个单韵母合成的，那么标调的时候应当写在谁的头上呢老师教你们一首儿歌，这首儿歌就告诉我们怎样标调。儿歌： a 母出现不放过，没有a 母找 oe，iu 并列标在后，这样标调不会错。七、指导书写：两个字母靠的近一些，占格的方法和以前学的一样。第二课时一、练习声母与ai ei ui 的拼音注意： 1.由请慢生读到请快生读2.由慢速读到快速读3.由拼读到直呼二、看图读词语（吹笛子，提水）方法： 1....
