下载后可任意编辑厦门市 XX 中学奖励性绩效工资分配方案(7 月 5 日八届四次教代会通过) 为贯彻执行厦门市教育局《关于中小学校及教职工绩效考核工作的实施意见（试行）》和市财政局、人事局、教育局《关于厦门市中小学校实施绩效工资改革工作有关问题的通知》精神，贯彻“多劳多得、绩效优先”的分配原则，特制订奖励性绩效工资分配方案如下：一、奖励性绩效工资资金来源：由同安区财政、人事和教育主管部门按全校教职工绩效工资总量的 30%测算下拨给学校，作为奖励性绩效工资，实行总额控制
资金来源为：义务教育阶段（初中）教职工由区财政全额下拨，非义务教育阶段（中职）教职工由区财政部分补贴，不足部分由学校从学费中支付
二、奖励性绩效工资适用范围：学校在编在岗教职工
三、奖励性绩效工资分配项目、内容及方式：奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献等因素，在考核的基础上，由学校确定分配方式和办法
根据实际情况，在奖励性绩效工资中设立工作量津贴、岗位（工作量）津贴（含党政干部、班主任、教研组长等津贴）、考核奖励（含教育教学成果奖励、名优老师奖励、优质服务奖励）等项目
具体构成为：1、工作量津贴：每月预发一次
2、岗位（工作量）津贴：以担任职务和兼职情况计算，每月预发一次
3、考核奖励：分为过程性考核和终结性考核，其中过程性考核按月预发，终结性考核按学年或学期发放
四、奖励性绩效工资分配标准（一）工作量津贴（每月预发一次）[A]1、基本工作量要求（1）行政干部每周任教 4—6 课时
（2）语、数、英专任老师每周任课 10—12 课时
（3）其他学科专任老师每周任课 12-14 课时
（4）担任行政后勤工作（坐班）专业技术人员兼课 0-6 课时
（5）跨年段、跨专业教学的老师每周教案数超过 6 节，每周增加 2 课时工作量；教案数少于 6 节（含 6 节）每周增加 1 课时工作量（跨年段、跨专业同时出现不
