下载后可任意编辑 第六课 求索真理的历程（学生版）一、学习目标 (3) 求索真理的历程 1、实践的含义和特点★2、实践是认识的基础 3、真理的含义和真理的客观性、具体性、条件性 4、★认识的反复性、无限性、上升性二、基础知识梳理三、自学展示四、体系建构18、 19、20、五、疑难解惑1、实践是有意识、有目的的活动，盲目地实践是不存在的。（盲目的实践也存在） 2、实践是人的活动，人的一切活动都是实践活动。（人类改造客观世界的活动才是实践） 3、读书也是认识的来源。（实践是唯一来源） 4、实践是获得认识的唯一途径。（获得认识的途径有直接和间接两种 5、科学理论也可以成为检验认识真理性的标准 6、世界上只存在尚未认识的事物，不存在不可认识的事物 六、巩固训练。D1.陪伴了几代中国人的大型科普丛书《十万个为什么》正在进行第六版的编纂工作。与以往不同，这次编纂不再参考过去的问题和答案，所有问题都将根据时代进展和读者需求进行重新设置，很多问题也将有新的答案或不再有标准答案。上述思路是基于() A.物质的客观性，物质是不依赖于人的意识的 B.运动的绝对性，很多事物是不能正确认识的 C.实践的社会性，人的实践活动是在社会关系中进行的 D.认识的无限性，追求真理是一个永无止境的过程A2、歌德说：“我们对于真理必须常常反复地说，因为错误也有人在反复宣传，并且不是有个别人而是有大批的人反复宣传。”这说明() A.真理和谬误往往是相伴而行 B.少数人的意见才是真理 C.真理与谬误是相互融合的关系 D.真理以谬误为基础而存在C3.欧洲核子讨论中心（CERN）宣布了一项惊人的实验结果：在该中心进行的中微子振荡（感光）跟踪（仪）实验中，讨论人员发现中微子运动的速度超过光速。假如该实验结果被进一步证实正确，爱因斯坦的狭义相对论就很可能要进行部分修改。这说明了（） ① 真理是在不断地被推翻中进展的 ② 真理在进展中不断超越自身 ③ 真理需要在实践中检验和进展 ④ 人们的认识受所处社会实践水平的限制 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④B4.近日，斯坦福大学的讨论人员发布讨论成果证实，环形 RNA 分子是人体细胞的基因表达程序中一个非常普遍的特征，这一讨论发现大大颠覆了人们对经典基因表达模式的理解。上述材料表明() ① 思维能正确反映客观存在 ② 认识具有反复性、无限性 ③ 真理是客观的、不变的 ④ 真理是具体的、无条件的 A.①③ B.①② C.③④ D.②④...
