培训互动小游戏 一、游戏名称：蒙眼作画 教具：眼罩、纸、笔，所需时间 10-15 分 人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好，因为看得见，是这样吗
在日常工作中我们自然是睁着眼的，但为什么总有些东西我们看不到
当发生这；些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛，试着闭上眼睛，也许当我们闭上眼睛时，我们的心敞开了
目标： 1．使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同
2．说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时，可以取得更好的效果
规则：用眼罩将所有队员的眼睛蒙上，每人分发一份纸和笔，要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上，完成后让队员摘下眼罩，欣赏自己的杰作
讨论： 1．为什么当他们蒙上眼睛，所完成的画并不像他们期望得那样
2．怎样是这些工作更容易些
3．在工作场所中，如何解决这一问题
变化： 1．让每个你带上眼罩前 将他们的名字 写 在纸的另 一面 ，在他们完成画图 后将所有的纸挂 到墙 上，让队员挑 选 出 他自己画的那幅
2．教员用语 言 描 述 一样东西，让队员蒙着眼睛画下他们所听 到的，然后比较 他们所画的图 并思 考
二 、游戏名称：解手 链 形 式：10 人一组 为最 佳 时间：20 分钟 材 料 ：无 适 合 对 象 ：全 体 人员 活 动目的：让队员体 会 在解决团 队问题方面 都有什么步 骤 ，聆 听 在沟 通 中的重 要性 以及 团 队的合 作精神
操 作程 序 ： 1．培训师 让每组 圈 着站 成一个向心圈 2．培训师 说：先 举 起 你的右 手 ，握 住 对 面 那个人的手 ；再 举 起 你的左 手 ，握 住 另 外 一个人的手 ；现 在你们面 对 一个错 综 复 杂 的问题，在不松 开的情 况 下，想办 法 把 这张 乱 网 解开
3．告 诉 大 家一定会 解开，但答 案 会 有两 种 ，一种 是一个大
