山西省教师资格证考试小学教师资格证考试题本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格
一、单项选择题(共50题,每题2分
每题的备选项中,只有一个最符合题意)1
希望得到他人的关心和认可并获得一定的地位,这是人的
A:生理的需要B:归属的需要C:尊重和爱的需要D:自我实现的需要2
即使不给予强化或奖励,学习也能够发生
这种学习被称为
A:替代学习B:潜伏学习C:试误学习D:意义学习3
皮亚杰道德研究采用的方法主要是
A:对偶故事法B:道德判断晤谈法C:正直测验D:现场观察法4
和小学生的概念联系在一起的是
A:感觉B:知觉C:表象D:记忆5
下列归因因素中,属于外部而稳定的因素是
A:能力B:努力C:任务难度D:运气6
观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称为
A:外部强化B:自我强化C:直接强化D:替代强化7
下列哪一项不属于教师自编测验的主观题题型
A:问题解决题B:论述题C:简答题D:选择题8
某生的智力年龄为10岁,实际年龄为8岁
按照斯坦福一比纳量表的智商计算公式,该生的智商为
A:80B:100C:125D:819
能自我控制”属于哪种气质类型
A:抑郁质B:黏液质C:胆汁质D:多血质10
下列哪个不属于操作技能的特点
A:物质性B:外显性C:观念性D:展开性11
倾向于选择非常容易或非常困难任务的是
A:避免失败者B:力求成功者C:自我实现者D:追求荣誉者12
一个孩子帮妈妈洗碗,不小心打破了五个碗;另一个孩子在柜子上拿糖吃,打破了一个碗
谁犯得错要大一些
这是皮亚杰研究道德发展阶段时经常采用的方法,属于
A:两难故事法B:对偶故事法C:个案分析法D:文献研究法13
下列不属于观察评价技术的是
A:行为检查单B:逸事记录C:成长记录袋D:等级评价量表14
成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失