科学探究：杠杆的平衡条件【教材分析】本节课是第九章第一节的第二课时，主要是让学生通过参与科学探究活动，通过对图片、实验等信息对杠杆...
质量一、教学目标1、知识目标⑴．知道什么是物体的质量、质量的国际单位，质量的单位换算。⑵．知道实验室测量质量的工具是天平以及天平的...
《阿基米德原理》教学设计【教材分析】通过对本课的学习，可对原有知识起到复习和巩固提高的作用，并为物体的浮沉条件的探索及浮力知识在生...
光电效应班级__________座号_____姓名__________分数__________一、知识清单1．光电效应的典型规律（1）截止频率ν0=W0/h，截止频率与材料...
安培力班级__________座号_____姓名__________分数__________一、知识清单1．安培力的大小安培力常用公式F＝BIL，要求两两垂直，应用时要满...
原子物理2．3．二、例题精讲4．(多选)下列说法正确的是()A.汤姆孙首先发现了电子，并测定了电子电荷量，且提出了“枣糕模型”B.卢瑟福做α...
洛伦兹力班级__________座号_____姓名__________分数__________一、知识清单1．洛伦兹力的大小F＝qvBsin_θ，θ为v与B的夹角，如图所示。(1...
带电粒子在有界磁场中的运动班级__________座号_____姓名__________分数__________一、知识清单1．带电粒子在有界磁场中做圆周运动的解题流...
带电粒子在有界磁场中运动的临界问题班级__________座号_____姓名__________分数__________一、知识清单1．缩放圆模型特征：速度方向不变而...
相邻场、交变场、间隔场、磁聚焦问题班级__________座号_____姓名__________分数__________一、知识清单1．相切圆问题带电粒子在两个相邻的...
带电粒子在复合场中的运动班级__________座号_____姓名__________分数__________一、知识清单1．带电粒子在叠加复合场中的运动（1）是否考...
“电偏转”和“磁偏转”班级__________座号_____姓名__________分数__________一、知识清单1．“电偏转”和“磁偏转”的比较垂直电场线进入...
带电粒子在电磁场中运动的科技应用班级__________座号_____姓名__________分数__________一、知识清单1．速度选择器（1）速度大小一定v=E/B...
目录技巧标概述1.技巧标体例按照:装潢工程的施工构造计划体例是按照该工程招标文件说明书及计划施工图纸跟本工程地点地的施工情况及前提等...
一、工程概略1、工程简介1.1赭山路是芜湖市老城区货色向都市骨干路，是芜湖郊区“五纵四横”路网构造中的一横,以交通功用为主，兼顾路途两...
目录一、技巧标体例综合说明1、体例原那么2、体例按照3、工程施工总目的4、施工工程步队简介二、本招标工程概略1、工程简介2、要紧施工单项...
芜湖市2013—2014学年度第一学期高一年级模块考试地理必修1试卷一、单项选择题：（每小题2分，50分，下列每小题的四个选项中，只有一个是正...
芜湖市2012—2013学年度第一学期高一年级模块考试地理必修1试卷一、单项选择题：（每小题2分，50分，下列每小题的四个选项中，只有一个是正...
