2.1以食盐为原料的化工产品(共3课时)第2课时电解食盐水一、教学目标1．知识与技能（1）初步学会电解饱和实验水的实验，观察实验现象，并通...
第2课时元素周期表核素目标与素养：1.知道元素、核素的含义。(宏观辨识与微观探析)2.认识原子结构以及元素在元素周期表中位置的关系。(宏观...
高中语文（必修）第一册《我有一个梦想》说课稿各位领导、老师，你们好！今天，我所说课的篇目是《我有一个梦想》。现就教材、教学目标、教...
第2课时氧化剂和还原剂课程标准核心素养1.知道常见的氧化剂和还原剂。2.了解氧化还原反应的基本规律。3.依据氧化还原反应原理，预测物质的...
国道206线丰顺交界至新亨段段省道236线揭阳海关至南河大桥省道236线揭阳南河大桥至池尾段路面大修工程施工表格第一部分工程质量评定表第二...
第三课时［教学要点］1.欣赏人物的语言、动作描写，分析其言行所反映的人物心理。2.欣赏小说的环境描写，品析自然环境描写营造出的氛围及其...
宽容序言教学设计教学目标知识目标1、理解本序言的独特写法。2、理解文中的象征意义和“先驱者”与“守旧老人”这两个形象的典型意义。能力...
第3课时物质的量浓度课程标准核心素养1.运用物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度之间的相互关系进行简单计算。2.学生必做实验...
第二课时物质的转化[明确学习目标]熟悉单质、酸、碱、盐、氧化物等之间的转化关系。学生自主学习酸、碱、盐的性质1．酸(以稀盐酸为例)2．碱...
第2课时一种重要的混合物——胶体课程标准核心素养1.了解分散系的概念及分散系的种类。2．认识胶体是一种常见的分散系。1.微观探析：能利用...
章末整合提升一、化学用语1．元素符号(1)规定：用元素的拉丁名称的第一个大写字母或附加一个小写字母表示。(2)意义：①宏观上表示一种元素...
第三节元素周期表●教学目标1.使学生了解元素周期表的结构以及周期、族等概念。2.使学生理解同周期、同主族元素性质的递变规律，并能运用原...
第2课时氧化剂和还原剂核心微网络素养新目标1．了解常见的氧化剂、还原剂。2．掌握氧化性和还原性强、弱的比较。3．了解氧化还原反应在生活...
第十五课蒹葭教学目标1、调动多种朗读手段，了解《蒹葭》这首诗歌所表达的思想感情。2、通过对关键词句的阅读体验，了解《蒹葭》的表现手法...
8、花未眠公开课教案一、教学目标：1、理解文章主旨：关于自然美的认识。（重点）2、学会通过上下文揣摩语句的含义，深入理解课文。3、引导...
1.2.1电解质的电离本节教学内容是人教版高中化学必修1第一章《化学物质及其变化》第二节《离子反应》的第一课时。学生在初中化学的学习中已...
第二课时［教学要点］1.重点分析以情驭景、情景交融的特点。2.鉴赏简洁清丽并富有音乐美的语言。［教学过程］一、导语设计上节课，我们曾拜...
第1课时电解质的电离目标与素养：1.了解电解质的概念。(宏观辨识)2.了解酸、碱、盐在水溶液中的电离及导电条件。(宏观辨识与微观探析)3．会...
教学课题及内容氯气（3）第教时（累计第教时）授课时间年月日目的要求1、使学生了解氯气的物理性质和用途，氯气的化学性质2、引导学生观察...
第二节二氧化硫●教学目标1.使学生了解二氧化硫的物理性质和用途。2.使学生掌握二氧化硫的化学性质。3.使学生了解二氧化硫对空气的污染和防...
