第 1 课时 并集与交集1．理解并集、交集的概念．2．会用符号、Venn 图和数轴表示并集、交集．3．会求简单集合的并集和交集．1．并集的...
第 2 课时 补集及综合运用必备知识·探新知基础知识知识点 1 全集1．概念：如果一个集合含有所研究问题中涉及的所有元素，那么就称这...
第 2 课时 补集及集合的综合应用[目标] 1.理解全集与补集的含义，会求给定子集的补集；2.能用 Venn 图表达集合的关系及运算；3.能利...
1.3 集合的基本运算【素养目标】1．能从教材实例中抽象出两个集合并集和交集、全集和补集的含义．(数学抽象)2．准确翻译和使用补集符号和...
1.3 集合的基本运算第 1 课时 并集、交集[目标] 1.理解两个集合的并集和交集的定义，明确数学中的“或”“且”的含义； 2.能借助于 ...
1.2.3 充分条件、必要条件素养目标·定方向课程标准学法解读1．理解充分条件、必要条件的意义．2．理解充分不必要、必要不充分和充要条件...
1.2.3 充分条件、必要条件 1、理解充分条件和必要条件的概念.2、掌握充分条件和必要条件的判断方法.3、理解充分必要条件的概念.4、能利用...
p 是 q 的充要条件p 是 q 的充分条件， q 是 p 的必要条件1.2.3 充分条件、必要条件（1）理解充分条件、必要条件的概念；（2）...
1.2.2 全称量词命题与存在量词命题的否定素养目标·定方向课程标准学法解读1．通过已知的数学实例，理解全称量词与存在量词的意义．2．能...
1.2.2 全称量词命题与存在量词命题的否定1、辨析命题是全称量词命题还是存在量词命题.2、掌握全称量词命题与存在量词命题的否定的方法.3、...
1.2.2 全称量词命题与存在量词命题的否定（1）理解命题的否定的含义，会写给定命题的否定并判断命题的真假； （2）正确掌握全称量词命题...
1.2 常用逻辑用语1.2.1 命题与量词素养目标·定方向课程标准学法解读1．理解命题的概念，并会判断命题的真假．2．理解全称量词、存在量词...
1.2.1 命题与量词 导学案1、了解命题的概念与写法。2、能判断一些简单命题的真假。3、理解全称量词与存在量词的概念与写法。4、学会判断...
1.2.1 命题与量词（1）了解命题的概念，能够判断一个语句是不是命题，会判断命题的真假； （2）理解全称量词、存在量词的意义，并能正确...
1．2 集合间的基本关系[目标] 1.记住集合间的包含关系，会判断两个简单集合的关系；2.能写出给定集合的子集；3.记住集合相等与空集的含义...
1．2 集合间的基本关系1．理解子集、真子集、空集的概念．2．能用符号和 Venn 图表示集合间的关系．3．掌握列举有限集的所有子集的方法...
1．2.3 充分条件、必要条件[课程目标] 1.理解充分条件、必要条件、充要条件的概念；2.会判断所给条件是充分条件、必要条件还是充要条件．...
第 2 课时 充要条件(教师独具内容)课程标准：通过对典型数学命题的梳理，理解充要条件的意义，理解数学定义与充要条件的关系．教学重点...
1.2.1 命题与量词(教师独具内容)课程标准：通过已知的数学实例，理解全称量词与存在量词的意义，并会用数学语言表示全称量词命题和存在量...
第 2 课时 量词[课程目标] 1.通过生活和教学中的实例，理解全称量词和存在量词；2.理解全称量词命题和存在量词命题；3.能判定全称量词...
