教案人教版小学二年级《称赞》教学实录_1教学目的1、认识10个生字,会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会互相赞扬带来的欢乐...
教案人教版小学二年级《称赞》教学实录_2叶老师批语:非常感激大家的热情参与,非常多观点都讲得非常好,讨论非常热烈。事实上课无所谓好,...
称赞让我们一起学习课文吧!朗读欣赏学习生字精读感悟拓展延伸12341234123451234泄气椅子板凳留下瞧见但是傍晚刺猬小獾粗糙...
★你真棒!★你真能干!★你真会观察!★读得流利极了!★你的声音太好听了!★你的字写得非常漂亮!称赞chēngzàn表扬夸奖赞扬圈出生字,...
教案二年级上册第18课《称赞》教学设计(人教版)教学目的1、认识“刺、猬”等10个生字。会写“采、背”等8个生字。2、正确、流利、有感情...
18称赞称赞刺猬傍晚板凳粗糙但是椅子瞧瞧了留下准确、流利、有感情地朗读课文,并思考:课文讲了一件什么事情?我的观察:观察画面,小组...
你坐得真端正!你的笑容真甜!你上课的神情真专注!你的声音太好听了!你的字写得非常漂亮!18.称赞朗读课文,边读边思考:1、你知道什么是...
《称赞》第一课时教学过程设计教师行为学生学习活动设计意图一、创设情景,激情导入。1、随机表扬:听了老师的称赞,你心里感觉怎么样?体...
课时教学设计18、称赞总课时2第2课时1.巩固10个生字。2.学习分角色朗读课文,体会相互称赞带来的快乐。3.学着发现别人身上的优点。1.学...
《称赞》教学反思亚东一小王洋【教材分析】《称赞》是九年义务课程标准实验教科书语文(人教版)二年级上册第18课,本单元的主题是:“别人...
18称赞执教老师:孔改玲称赞刺猬傍晚板凳粗糙但是椅子瞧瞧了留下准确、流利、有感情地朗读课文,并思考:课文讲了一件什么事情?我的观察...
下载后可任意编辑小学二年级语文《赞扬》教案、教学反思及课后练习题【篇一】小学二年级语文《赞扬》教案学习目标:1、能有感情地朗读课文...
称赞教学目标:1.借助汉语拼音正确认读本课的生字“称、赞、椅、泄、连、闻、消、劳”;能正确书写并记忆“称、赞、闻、消、劳”5个汉字。2...
教学反思日记课题《称赞》执笔者张洁日期11月20日反思内容这篇课文内容既生动有趣又寓意深刻,是一篇很有启迪意义的童话故事。课文主要写了...