《星星变奏曲》说课稿（一）说教材：九年级的第一单元所选择的都是诗歌，都是由寻常的事物激起心灵之声，语言优美且贴近生活，容易激起学生...
《星星变奏曲》教案【学习目标】1．通过对诗歌意象的分析和理解，掌握诗歌的主旨和感情。2．通过朗读诗歌，品味本诗的语言特点，进而体会朦...
语文：第3课《星星变奏曲》先说后教名师教案一、名师说课《星星变奏曲》是朦胧诗的代表诗人之一江河的一首重要诗作。这首诗在诗歌主题、创...
朦胧与变奏——评刘丹《星星变奏曲》教学史绍典诗难“教”，新诗更难“教”，当代朦胧诗尤其难“教”。选在人教版新课标教科书九年级上册的...
语文：第3课《星星变奏曲》学练方案☆课文导读《星星变奏曲》这首抒情诗以“星星”象征光明，表达了作者对黑暗现实的否定，抒发了对理想的...
（一）说教材：九年级的第一单元所选择的都是诗歌，都是由寻常的事物激起心灵之声，语言优美且贴近生活，容易激起学生的共鸣。在教学中，要...
《星星变奏曲》教学设计【教学目标】：◆知识与能力1、了解朦胧诗派的代表人物、作品，及其主要艺术风格和成就。2、理解诗歌中星星、静夜、...
《星星变奏曲》教学设计教学目标知识与技能：1．了解朦胧诗及其审美特征。2．感知诗中“星星”的形象。领会其象征意义。过程与方法：1．学...
第3课《星星变奏曲》教学设计教学目标知识与技能：1．了解朦胧诗及其审美特征。2．感知诗中“星星”的形象。领会其象征意义。过程与方法：1...
《星星变奏曲》公开课教案时间05年9月13日班级九（3）班开课人林羽课时1教学目标知识与技能：1．了解朦胧诗及其审美特征。2．感知诗中“星...
教案人教版九年级《星星变奏曲》教材理解课文研讨一、整体把握江河是胧诗的代表诗人之一，《星星变奏曲》是他的一首重要诗作。胧诗是新时期...
教案人教版九年级《星星变奏曲》优质教学目的：1、知识与才能目的：⑴理解朦胧诗的代表人物、作品，及其主要艺术风格和流派。⑵理解诗歌中...
教案人教版九年级语文上册《星星变奏曲》学案内容预览：三星星变奏曲学案【学习目的】1．理解朦胧诗及其审美特征。2．感知诗中“星星”的形...
教案人教版九年级《星星变奏曲》赏析有人说过，一个聪明的民族，是耽于反思敢于自我正视的民族。发生于变革时代的中国新文学史上的“朦胧诗...
教案人教版九年级《星星变奏曲》教学札记诗难“教”，新诗更难“教”，当代朦胧诗尤其难“教”。选在人教版新课标教科书九年级上册的《星星...
教案人教版初中语文九年级上《星星变奏曲》《星星变奏曲》的教学重点是理解诗中所寄予的诗人的理想及理解朦胧诗的特点。以下是为大家分享的...
教案放飞想象展现自我──《星星变奏曲》教学感悟每每想起海德格尔“人”，诗意的栖居，心中便荡漾着一种幸福感。我喜爱诗，偶然也能溜上几...
教案理性和感性的追求──评《星星变奏曲》《星星变奏曲》以抒情主人公对失落的梦的追想为构思线索，把梦与血淋淋的现实作残酷的、令人震颤...
3《星星变奏曲》教学目标1．了解朦胧诗及其审美特征。2．感知诗中“星星”的形象，领会其象征意义。3．通过诵读，体会诗歌的情景、意蕴和诗...
《星星变奏曲》教学设计【教学设想】1．《星星变奏曲》是朦胧诗的代表诗人之一江河的一首重要诗作。这首诗在诗歌主题、手法和诗歌技艺方面...
